第1个回答 2022-10-30
家长都希望孩子生活在一个公平、和谐的环境中，但是当孩子之间发生冲突时，家长愤怒地介入，不理智地出手，绝非解决问题的正确态度。可悲的是，社会上类似的事情屡见不鲜，甚至因孩子之间的冲突酿成悲剧事件。
孩子之间发生冲突是再正常不过的事情，小时候孩子之间会争抢玩具，会发生推搡，大了之后会发生口角，会扭打在一起。遇到这种情况，有些家长无法冷静下来。因为爱子心切，就会本能地冲上去以暴制暴。
孩子之间的冲突尽量孩子自己解决
然而，这样做根本不能解决孩子之间的冲突。首先，武力不仅无法解决问题，反而会让问题更加激化。其次，家长会给孩子做错误的示范，误导孩子用武力解决冲突，这是极不明智的。
当然，还有一些家长比较注重自我反省。他们会教育孩子从自身找原因，即便对方错得很明显，他们也会要求孩子反省、认错。这看似是在教育孩子，却无形中让孩子受到了不公平待遇。孩子会感到非常委屈，甚至会失去信心，自暴自弃。即便以后受到了欺辱和霸凌，孩子可能也不会向家长求助了，而是默默忍受，隐忍退让。久而久之，孩子就很容易形成懦弱、自卑的性格。
那么，当孩子之间发生冲突时，家长该不该插手呢？
1.明确什么时候应该介入。一般来说，孩子之间打打闹闹、推推搡搡，不会引起什么伤害，也不需要大人的干涉。如果大人急着介入，反而会剥夺孩子获取宝贵社交经验的机会。孩子之间的冲突是在所难免的，但冲突发生以后，能够解决冲突，能够继续保持良好的关系，这才是孩子的本事。
所以，原则上来讲，有冲突、有矛盾应该尽量让孩子自己解决。作为父母，可以充当旁观者，而不是仲裁者，可以给孩子提出建议，但最好把解决冲突的主导权交给孩子。如果孩子没能力解决冲突，父母再找准时机介入也不迟。
那么，应该什么时候介入呢？如果孩子之间的冲突升级到暴力，出现了如打、咬等明显会造成孩子受伤害的行为时，大人就应该立刻介入并制止。但是不要马上呵斥进攻的孩子，而要先安抚受伤的孩子。
孩子之间的冲突尽量孩子自己解决
2.公平制止，不要偏袒任何一方。所谓公平地制止，是指不拉偏架，不护犊子，而是要把孩子关注的焦点集中在问题本身，而不是冲突上。
生活中，有些家长会在介入后偏袒自己的孩子，有些家长则会替对方的孩子说话，还有些家长会纠结于“是谁先动手的”。这都不是公平的介入法则。家长应该认识到，一旦介入了孩子的冲突，就应该充当和平使者，而不是仲裁者。谁先动的手已经不重要了，重要的是制止这场冲突，引导孩子解决冲突。
3.大事化小，小事化了。在介入孩子的冲突之后，家长应引导孩子大事化小、小事化了。这样有利于培养孩子豁达、友善的人际交往观念。家长首先要向孩子传达这样一种信息：人与人之间有冲突是正常的，有人的地方就免不了有冲突。既然冲突过去了，就不要计较谁对谁错了，大家还是好朋友。
4.孩子经常卷入冲突时，要警惕校园欺凌。孩子之间的大多数矛盾冲突，都是在与同学交往时发生的，但有些冲突可能超出了单纯的范畴，有校园欺凌的成分在里面。当孩子频繁告诉你与人发生冲突，或总是被人欺负时，你应该先确定：孩子是和一个人发生冲突，还是和多个人发生冲突；是偶然的，还是经常性的，冲突的方式是怎样的？
如果确定孩子只是和一个人发生冲突，那就可以排除校园欺凌。如果孩子被多个人欺负，那么家长应该在第一时间了解事情的始末，搜集证据，并将问题反映给老师。家长切勿对孩子说：“咱惹不起躲得起。”因为这不是解决问题的办法。时间长了，孩子会形成退缩型人格，甚至变得自卑、焦虑、孤僻。