第1个回答 2017-12-13
孩子对教师产生不满情绪是很正常的。孩子还小，常常以自己的好恶去考虑问题，难免出现偏颇。当孩子对教师产生不满时，家长要对孩子加以正确的引导。毕竟家庭、学校各有所长，老师也是人，不是圣贤，都会有不尽如人意的地方。作为学生家长应及时让他明白“去学校的目的是为了学习而不是为了挑老师或学校的毛病”。在和在和孩子的交流中要维护老师的权威，一则老师不可能由学生随便选择，二则古人云，“亲其师，信其道”，如果家长不做“亲其师”的工作，孩子就不会有虚心的学习态度。具体来说，家长可以采取以下办法消除孩子对老师的敌意。1．听孩子讲不满的原因:家长应耐心倾听孩子诉说，在搞清事实真相之前，不能一看孩子对老师不满，就简单粗暴地批评孩子或批评老师。这样不但不能解决问题，反而会增加孩子与老师的对立情绪。2．不能盲从孩子的观点.家长不能听孩子的一面之词就表示赞同，那会使孩子认为有家长的支持而与老师更加对立，甚至对老师所教的科目也产生厌恶情绪，影响正常学习。听孩子讲完后，家长应帮助孩子认真分析他对老师不满的原因，并客观公正地加以评说。3．正确看待老师的过失:家长要让孩子明白，老师是很辛苦的，在繁忙的工作中，即使出现一些差错，也是可以理解的，通过这些让孩子学会宽容。4．主动与老师沟通:在和孩子交流并安抚他后，家长应及时和老师联系，进行面对面的交流和沟通，既了解孩子在学校的表现，也可向老师反映孩子的一些想法，以增加老师对孩子的了解，改善孩子和老师之间的关系。本回答被网友采纳
第2个回答 2016-12-19
如果出现下列的情形，就说明你的孩子开始或已经对老师产生抵触情绪了，家长要仔细观察哦！
一：对某一学科突然间产生抵触情绪。如果能够排除兴趣的因素，那就应该及时考虑到是不是因为老师的原因。对于成长中的孩子来说，表达对具有权威的人的不满和厌恶通常是通过消极抵抗来完成的。比如说，孩子不喜欢英语老师，他就很有可能连代这门功课一起放弃。殊不知，这样做只能害了自己。
二：拒绝和家长交流有关某位老师的意见。不管是大人还是孩子，对于自己不喜欢的人都有一种本能的回避。这时候，家长就该注意了！
三：与上述情形相反的是，有些善于表达的孩子会直接和家长说出对某位老师的不满，家长们可不要小看孩子的想法，如果你的孩子真的和你这样说了，还是坐下来和他聊一聊吧！
怎么聊：
尊重孩子，让孩子发表对学校和老师的看法。当孩子产生了对老师的抵触情绪后，家长首先要以一种温和的态度与孩子交谈，不要压力，让孩子在宽松、的氛围中发泄对老师的不满，这种发泄还可以起到一种平衡心理的作用。家长提供了一双耳朵，认真地倾听，孩子会感觉到自己的烦恼得到了尊重，就会毫不隐瞒地把自己的态度，抵触老师的原因讲出来。家长等孩子的情绪稳定下来之后，与孩子一起冷静地事情的利弊，客观地看待抵触情绪。如果问题的主要原因在孩子，就要合理利用孩子争胜好强的心理，因势利导，帮助孩子认识到自己的错误，提高孩子认识自己缺点的能力。
让孩子学会共情，从老师的角度思考一下问题。作为家长，切忌对孩子的抵触情绪一棒子打死，让孩子无条件地服从老师，这样只会加剧孩子对老师的反抗。有的家长仅仅站在孩子的角度思考问题，过分溺爱孩子，甚至与孩子一起指责老师，更甚者跑到学校里与老师大吵一番，其结果只可能更糟。孩子的认识有的时候有偏激的一面，很容易以自我为中心，仅站在自己的角度看问题。在这点上，家长要学会培养孩子的共情心，有的时候也称之为换位思考，与孩子一起站在老师的角度重新审视，必要时还可以创造场景体会老师的情绪和难处，让孩子学会多体谅别人，为他人着想。这样的话，在家中就可以改善孩子和老师的关系，减轻孩子对老师的抵触情绪。教孩子学会尊重老师的同时还要鼓励孩子有想法，善于提问题，不能从此之后缩手缩脚，不敢言语，因此，教给孩子一些提意见的策略和技巧也是必不可少的。
与学校、老师进行沟通，积极配合好老师教育孩子。有一些孩子，在学校里与在家中的表现迥异。在家里非常勤快，又懂事又听话，是一个很乖的孩子，可一到学校，就情绪低落，不爱学习，表现糟糕，经常受到老师的批评，也经常顶撞老师。家庭与学校教育方式的差异导致了孩子的这种反差极大的性格表现。在这时候，家长要主动地、心平气和地与老师沟通，向老师提供孩子在家的一些日常表现状况，让老师也了解孩子的行为表现的另一侧面，对孩子的行为有一个全面的评价。家长要与老师一起双方在教育孩子的方式上存在的差异，求同存异，给孩子一个接近的教育价值观，不至于让孩子无所适从。
第3个回答 2017-01-02
教师的教学能力、水平不一样，在一定程度上有一些差异，家长由此可能对教师有一些看法，不满意教师的一些做法。作为一名教师，我觉得家长应该尽量树立教师在孩子心目中的地位，这样才有利于孩子的健康成长。而不应把自己的看法让没有辨别是非能力的孩子知道。孩子从心底看不起老师，又怎么会接受老师的教育呢？
当家长对教师的某些做法有不同意见时，我觉得家长可以开城布公的与老师交流，只要是正确的建议，教师都会采纳。如果是对教师的能力不满，家长应尽力避开孩子谈论教师。只有孩子对教师充满尊敬与爱戴时，才会很好的接受老师的教育。
为了孩子，真诚的希望家长对老师宽容一些，理解一些。面对孩子谈论教师时，出言一定要谨慎一些，保护老师在孩子心中的美好形象。
第4个回答 2019-04-04
其实经历过的人都知道，很多老师确实是存在着问题的，但是很多人都觉得是学生的挑剔问题。为什么呢？学生对老师不满意应该跟谁说？跟父母说，父母能理解吗？跟校长说，校长会不会偏袒老师呢？老师对学生不满意可以用各种手段，留堂不给吃饭什么的。学生到哪里诉苦？老师就比别人高人一等？学生是去学校学习的，不是去被折磨的。
举个例子：我们老师在军训的时候晚上给我们加时训练正步，早操。我们累了一整天了，别的班都去洗热水澡睡觉去了，那时候还是冬天，我们回去的时候只有冷水了。有的同学半夜还得巡逻，早上得早起，这谁顶得住？
还有就是星期六日叫同学回学校练习踢正步，就我们班主任教的两个班有这个特殊，有没有考虑过学生的感受？好不容易熬到周末，能跟家人朋友好好聚聚，就被这训练给占用了，这都没什么，也有个别没来的，参差不齐，就为了老师的面子搞得学生这么累？
还有就是每天班干部都至少8点以后才能回家，4点多就放学了，有时候留到10点才回去，多可怕，说实话我顶不住就退学了，那个班主任教的两个班退学4个。回头想想这是哪出问题了？真的都是学生有问题吗