先进生的心理特点是:自尊好强,充满自信;强烈的荣誉感;较强的超群愿望与竞争意识。
先进生心理特点应采取的教育措施有:
(1)严格要求,防止自满;
(2)不断激励,弥补挫折;
(3)消除嫉妒,公平竞争;
(4)发挥优势,全班进步。
扩展资料:
根据学生心理发展特点进行教育的方法:
1、采取心理辅导的方式为学生提供全面的帮助
(1)老师把学生当成自己最好的朋友,不但授之于渔还要付之以爱,跟同学一起讨论,把心里的话说出来,激发群体向上的精神。
(2)培优补差教育。可以是智优学生、模范学生、问题较多的学生,把学生作为个体对象,进行心理咨询与沟通。
(3)营造良好的学习环境与学习氛围,保持学生愉快乐观的学习情趣,活跃它们的语言和行为,不要把学习知识当作负担,
(4)给予学生充分的表现力,培养学生的正常行为习惯和学习习惯,能使其学有所用。
(5)增强学生的集体荣誉感和个人荣誉感,感受集体活动与学习知识的乐趣,并培养学生心中有“做一个好学生”的意识,学会体谅他人,诚实待人等态度和习惯。
2、正确引导好学生的心理健康意识
(1)引导学生积极参加集体活动和社会交往
(2)教会学生一些简单有效的自我心理健康教育的方法
(3)培养学生善于求助,寻找支持的意识
寻求帮助是现代人所应具有的积极的态度,面对压力、困惑,要寻找心理支持,以获得良好的帮助和指导,有问题,可以和师长、亲人、朋友等谈。求得帮助的过程,也就是一个自助的过程,我们所获得的不仅是这一次的办法,而是自己的更多体会。
心理咨询也是可以利用的有效方式之一,通过心理咨询,可以使咨询对象的认识、情感和行为有所变化。在这个丰富的社会,我们有充分的理由相信:对于每一个人只有一次的生命,它的质量是完全可以改变和提高。