硕士如何与导师保持和谐关系?目前的学术体制下,导师的职责该如何履行?

如题所述

想要保持好的和谐关系就应该了解导师的成就、着作和偏好。如果你可以就导师的研究领域或书评提出问题,效率会更高。与导师交流时,巧妙地将话题切换到他感兴趣的话题上。导师会觉得你已经做了很多功课,第一印象也不会差。阻碍我们与导师建立良好关系的主要因素不是语言,而是我们是否有一种与导师建立良好关系的感觉。

导师应该学术带头作用。作为导师,首先要能够带领学生参与学术研究。导师应该不同于普通教师。如果说普通老师是一桶水,给学生舀一勺,那么导师应该是点燃和激发学生心中创新之火的火柴。老师教给学生自己的一部分,学生只能达到与老师相同的水平,而导师则是学生的学术指导,一种引导,把学生培养成自己的合作者,甚至超越自己。

再者要加强学术责任教育。导师要把研究生学术责任教育作为研究生新生入学教育的第一课。在教育上,要着力加强研究生角色转变教育,引导学生转变角色认识,从本科阶段习惯于储存知识向创新知识转变,明确研究生学习的使命不是复制知识,而是推广知识。对专业问题的深入研究促进专业知识的增长,对专业知识的发展做出创造性的贡献,从而促进研究生的反思性学习、批判性思维和创造性研究。

其次以德修身。研究生导师首先要有良好的品德和过硬的政治素质,这是最关键的。我们培养创新人才,首先导师要有创新能力和良好的道德修养,否则就不可能培养出优秀的创新人才。按照国家教育政策和研究生培养计划,将德育工作纳入研究生培养的全过程。能够以德育人。

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第1个回答  2022-03-13
硕士应该和导师他们之间经常进行一些交流,从心理上要有一种平等的关系;老师应该明确自己教书育人的职责,而不是把学生作为赚取名利的工具,应该从单一的学业指导向立德树人的全面性指导转变,给学生人文关怀。
第2个回答  2022-03-13
对于导师应该多一些尊重,尽可能的保持简单的心理,也要坦率,多讨论学术上的专业问题;导师应该言传身教,以身作则,明确身上的责任,教书育人,对于不同的学科应该理性对待,做内容差异上的指导。
第3个回答  2022-03-13
我觉得必须得听导师的话,要和导师学会合作,导师应该关注一下学生的学识问题,给予纠正。
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