造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”
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1、原谅我没勇气对你说，想给你幸福的人是我，随便今后你爱谁，记得身边还有我守候。
2、在一段早就注定了失败的感情当中，谁先说爱谁先死。
3、谁爱谁，没错对。喜欢与爱的分别，归属的感觉，怎么划分界限，怎么让你了解。
4、死疯子，臭疯子，你就作吧。你愿意喜欢谁就喜欢谁，反正我喜欢你；你愿意爱谁你就爱谁，反正我爱你。
5、呵！慈母的爱！这种爱谁也不能忘怀！
6、很搞笑的是，林青霞当初是插足于两人之间，也是流连于两人之中，有时甚至连自己都不知道究竟该爱谁或者应该和谁结婚。
7、坏小子怎能放过这千载难遇的好机会，打眼一看门口闯着一条启猪圈用的粪叉，杆细长长下看没有一丈也足有八尺试着顺手，爱谁谁地，伸手顺了过来擎在手里。
8、还没等我回应，一个年轻的身影冲了进来，指着郑玉，怒目相视，大声质问道“你到底爱谁?”。
9、我很清楚我爱谁，可是我不会停止对别人有好感，因为我们认为是本性而已。
10、一群开名车、穿名牌的年轻人在夜夜笙歌的城市中游荡，他们想得最多的是“我爱谁，谁爱我”。
11、这只是儿童们撒娇邀宠，因为老妈们正在哄闹着他们。意气用事，必不可少。当然，老妈不应该让孩子们明白，她最宠爱谁。
12、爱何时出现我们不能控制，但如何爱，该爱谁，你是可以选择和控制的。
13、人世的留言谁爱谁评断生死有何难谁都别来管。
14、人就是这么奇怪的动物，男人总是被女人左右，而女人被感情左右。她爱谁，就可以为谁牺牲一切不顾一切。
15、你知不知道我爱谁这个秘密?我想你身边和你熟悉的每个人都知道但是就是除了你。
16、除了你，谁会在乎我？谁会关心我？谁会体贴我？谁会理解我？谁会陪伴我？谁会安慰我？谁会鼓励我？谁会珍惜我？爱妻日，不爱你，爱谁谁！
17、喝一碗‘基因修改汤’，明眸皓齿、雪肤花貌悄然而至！今年海伦，明年梦露，爱谁就是谁。
18、爱谁都是心碎，干啥都是倒霉，心里那个惭愧，好似地上烟灰，无奈倒头大睡，醒来再醉一回，谁料那个床腿，是个半截残废，摔的不够崩溃，恰巧坐到改锥，妈呀！我的大腿！
19、我总想保留一个地方，让我独自待在那儿，让我可以在那里爱，不知道爱什么，既不知道爱谁，也不知道怎么爱，爱多久。但要自己心中保留一个等待的地方，别人永远都不会知道，等待爱，也许不知道爱谁，但等的是它，爱。
20、死，是一种告别。对这世上，我所留恋过的一切的最后的告别。而用尽生命来爱的那个人的眼光却是我连死都无法告别的东西??来世，我将与你生生世世纠缠。告诉我，那一世里，你最爱谁！七月。
21、你爱谁，谁就是你的王子。
22、您对我的爱谁也无法代替，您对我的情谁也难以比拟，您对我的意谁也难以取替，您对我的恩谁也无力相比，您就是我心中的女神，我惹您生气您照样把我疼惜，您脸上的皱纹都绽放着花样的美丽，亲爱的妈妈，祝您母亲节快乐，健康幸福好身体！
23、当一个男人同时对两个女孩子有好感时，他更爱谁取决于谁更不爱他。
24、爱情中谁屈居下风，完全要看谁比较爱谁。
25、不管我爱谁，我想脱离他们俩，却不懂得怎样拒绝。
26、老鼠爱大米，白兔爱青菜，香烟爱火柴，飞蛾爱上火苗无悔无怨，嫦娥爱上月亮不怕清寒，你爱上了谁还有什么不敢表现？爱就要大声说出来！爱谁就把短信给谁转！
27、春意浓浓惹人醉，晶莹露珠离人泪；勇往直前不后退，谁料今日燕分飞；一生爱你千百回，生生世世不怕累；请你原谅我赔罪，不爱我来你爱谁？原谅我吧别后悔！
28、你必须充满希望。你必须知道谁会爱你，你下一个会爱谁。凯特·迪卡米洛。
29、查看“谁爱我”、“我爱谁”名单，看自己获得了哪些人的关爱，以及自己向哪些人发出了关爱。
30、顾小艾！你除了爱我还能爱谁。
31、爱你，却无缘牵你的手谁爱谁都没有错误，错的是咱们只是人，只是无奈恒久的性命，在霎时的爱恨之间，会有奢求永恒的意念，苏醒的时候就知道会将阔别。
32、什么山盟海誓，什么天长地久，如果得不到鼓励，谁又会免费爱谁一辈子？
33、情人节：我是单身谁来爱我？我是单身我能爱谁？情人节：我是单身没有爱情，我是单身没有爱人；情人节：少了浪漫多了孤寂，我的我在寻你！情人节：我要爱情我要爱人！
34、最佳求爱短信：高山一支梅，到底你爱谁。我要跟你处，谁也挡不住。处了我就黄，我就这么狂。黄了我再处，我就这么酷。
35、所以，什么头晕颠倒，山盟海誓，得不到鼓励，都是会消失的，谁会免费爱谁一辈子。
36、自今日起，我不要了。爱谁谁。相见两都厌，那就不要见。话不投机半句多，那就不要说。不喜欢，请删掉我的号，勿敲我的门。我原谅我自己。
37、留住你一面，画在我心间谁也拿不走，初见的画面哪怕是岁月，篡改我红颜你还是昔日，多情的少年留得你一晚，骨骼都相缠人世的流言，谁爱谁评断生死有何难，谁都别来管若是没有你，我苟延残喘姚贝娜。
38、男人女人之间的较量，输家永远不是因为不够聪明，而是谁更爱谁。
39、爱当然高尚，但是世界上从来就没有什么“泛爱”;憎，人们一般是不大喜欢的，但是没有了憎，又何谈爱?问题在爱谁，憎谁，为什么爱，又为什么憎。
40、我在跟过去告别，跟那个对我好的男生告别，因为我渐渐明白了我爱谁，我也想为自己的爱情赌一次。
41、不是谁懂爱谁不懂爱，不是谁自私谁无私，只是在爱情里面，总有人爱得多一些，于是她便被冠以“无私“付出”“无怨无悔”等等刻骨铭心的形容词。可事实上，我不过是在做一件自己想做的事，那就是爱你。
42、这是一场盛大的青春，我们不应谁爱谁恨，也没有谁对谁错，只因为我们都有一颗妖孽之心，于这末日狂欢，饮鸩止渴。
43、芒种节气已来到，保健养生很重要。气温高升易干燥，及时补水不能少。少喝冷饮多喝水，美丽容颜把你追。劳逸结合不遭罪，开心快乐爱谁谁。芒种快乐。
44、谁是谁的谁谁谁谁，爱谁谁，谁疼谁知道。
45、我爱谁，会如同谁爱我。
46、女人一辈子听不够的话是“我爱你”，男人一辈子想不尽的事却是“我爱谁”?
47、毕竟人是会随着时间而改变的，尤其人心最善变。现在我爱你，以后说不定又爱谁了呢，所以何必用一个自己都没有把握的诺言，去限制随遇而安的心。
48、周一忙，周二累，周三周四太疲惫，周五坐着都想睡。周末到，心放飞，床上一躺爱谁谁，四仰八叉像乌贼，流口水。祝周末愉快，醉梦千回。
49、你可知道我爱谁?心上人是哪一位?
50、所以至今，我仍很爱乘火车，卧铺，靠在枕头上看书，沉沉睡去，听铁轨一层一层的荡漾，在记忆中昏暗地穿行。如果我爱谁，我们一定会乘火车去很远的地方，一路都是风景，包括思考时呈现出来的风景。
51、我不支持谁!谁给我方便我支持谁!谁给我安全我爱谁!谁要侵犯我，我必犯谁!劫持犯该死，制造事端的肇事者也免不了责任!
52、女人的傻，是真傻，谁对她好，她就爱谁。可惜的是，对一个人好，是可以装的。
53、我每天把自己泡在水里好几个小时，只是因为我想逃避现实。在鱼缸之外，我不知我该去哪里，该爱谁。只有这小小的鱼缸，和冰冷的清水，还有沉默只会吐泡泡的她，能让我安宁。
54、若曦身边阿哥如云，少不了我爱谁、谁爱我的感情戏，但是也有观众却看出了别的门道。
55、我等待一份牵手的爱情，可以相携到老而永远不会说再见的爱情。我等待一份牵手的爱情，可以不必为了谁更爱谁而争吵的爱情。我等待一份牵手的爱情，可以不在乎我们彼此究竟有多少财富的爱情。我渴望一份可以牵手的爱情，不求轰轰烈烈但求一生相伴。
56、男人，有一个问题总会困扰着她们，就是“我爱谁？”。
57、这世上除了出生，以及死亡，还有两件事是你控制不了的，一是你爱谁，二是谁爱你。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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