亲子成长日记怎么写

如题所述

亲子成长日记的写作案例介绍如下:

天晚上加了一个小时的班,说好老公在家陪孩子的,结果临时有事也出去了,孩子自己在家表现还不错,吃了饭还自己主动做作业。

中间还有了个小插曲,奇怪的是数学老师发的题做了一半不知怎么回事就找不到了 ,不敢给我打电话,直接打给她爸了,还嚎嚎大哭,说怎么找也找不到。她爸说先别做了,等妈妈回去给你找吧!结果老公打电话给我说,还嘱咐我回家别训孩子。

我到家的时候孩子委屈的把事情的经过说了一遍,我说没事了,妈妈帮你找找看,以后要改正这个丢三落四毛病才行啊!结果我找了一边也没发现,太怪了。没别的法了,只好让同学发一份,我又帮孩子抄了一份。女儿不管以后做什么事情要有次序,不要乱扔乱放,这样做起事来才会方便的。

在这里,"子"是指孩子,"亲"就是指孩子以外的家庭内部成员,主要指孩子的双亲。亲子教育不同于我们通常理解的以家长为中心的"家庭教育"和以儿童为中心的"儿童教育",其核心内容是父母与其子女相互尊重、共同教育、一起成长。 亲子教育是指通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适,从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展的一种培训方式。

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