反比例应用题可以用正比例来解答吗？

Question

例如，有一条路甲乙两队共修。甲队每天修23千米，20天修完，乙队每天多修4千米，几天修完？（用比例知识解答）
可以这样解答吗：x：20=23：（23+4）
在冀教版的六年级数学中，没有真正涉及到正比例反比例应用题。学生这样做对吗？

Answer 1

如果X/20=23/23+4 虽然说后来通分移项后，是X（23+4）=23*20 左边是天数乘以“一天完成的千米数”，右边也是总的千米数，可是这样的比法，却是没有先例的。 除非学生能先在开头说明这个式子是什么意思，先解释，然后再写。这样也是可以的。数学嘛，不拘泥于一种方法。条条大路通罗马。但是我建议还是用反比例来解答，万一老师批卷的时候，先前已经批了很多份考卷了。一下子来了个和别人不一样的解答，也许头昏下会批错的。知道有其他的方法就好，还是不要别出心裁。

Answer 2

绝对正确~学生做的方法只要是对的
无论超前还是很繁多又难
只要1：思路
3：过程
2：答案
正确就可以了哈！！！本回答被提问者采纳

Answer 3

对的。

设天数要x天完成任务
x:20就是表示
时间比，时间比和效率比成反比，

x:20=23:27

是对的

Answer 4

好(✪▽✪)你好啊