高考化学工艺流程题解题技巧是利用“试剂—杂质—操作—产品”四线法解工艺流程题的模型认知。
1、试剂线:
需要掌握常见试剂的类型及作用和相关反应,也可称为反应线。
2、杂质线:
于矿物质而言,测定元素组成后,即可确定杂质,需要积累常见试剂的处理方法。流程分析过程中,需要抓住杂质的去向分析,切勿因为思维的不严谨,某杂质还未除去还茫然不知。违背了化工生产的目的。同时杂质的除去离不开试剂线的分析。
3、操作线:
主要指的是分离提纯操作,每加一次试剂,便需要思考是否需要过滤、蒸发、冷却结晶、蒸馏、萃取等分离提纯操作。
4、产品线:
试剂线、杂质线、操作线展开是为了获取产品,产品的获取主要通过除去杂质,发生核心反应而获取产品。通过总结近几年全国I卷高考化学工艺题产品的获取方式,不难发现产品的获取具有以下特点:
(1) 主要围绕金属元素的相关工艺品产开考查。
(2) 工艺可能产品具有多样性,体现了经济需要实效性。
(3) 产品的获取可能在流程的前半部分,更多是后期才得到产品。
(4) 产品的获取,需要试剂参与反应转化,可能发生的是氧化还原反应。
(5) 产品的获取,所涉及的分离提纯操作及方法,离不开产品自身的性质。
由于大部分产品是固体,故基本上离不开结晶的相关操作。