胆汁质的幼儿在使用教师口语时应该注意

Question

如题所述

Answer 1

谈话信息的双向传递性。
应当给他们充分表达内心世界及创造性想法的机会，教师不能搞独白式谈话，让幼儿当听众。
一般儿童分为四大种类，胆汁质只是其一。据气质学说而言，孩子的种种表现都指向胆汁质孩子的特征：精力充沛、冲动急性子、情绪变换多而快。