我觉得这样的老师是不称职的老师，学生上课积极发言是属于正常的情况，那说明学生在认真的听你讲课，说明他正在跟着你的思路走，说明还有人听你讲课，不知道别的大学上课情况怎么样，我们学校每天上课听课的也只有那么几个，所以回答问题的也就那么几个，所以当同学回答问题的时候，老师是非常开心的，好不容易有学生可以跟着她的思路走，好不容易有人发言，所以老师是非常开心的。
但不知道为什么有些大学老师会反感，上课积极发言的学生，我想可能是因为他觉得这个孩子是在努力的表现，想让自己在老师跟前留下深刻的印象，想让自己以后有个好的成绩，但是积极发言，也分情况，就比如老师在认真的讲课，而有的同学会时不时的插一句，这样时不时的插句话，会影响老师的思路，老师有可能就不知道下一句该讲什么，我想老师会反感这样积极发言的学生，所以想要在老师面前表现的学生，不要在老师还没有让发言的时候发言，只要反而适得其反，不但不会让老师喜欢你，而且会让老师讨厌你。
所谓的积极发言，就是老师在提问的时候，别的同学都还没有举手发言，你就积极的举手发言，这样，我想老师应该不会对你反感。所以我感觉有些大学老师，讨厌上课积极发言的学生，应该是讨厌那些打断他思路，时不时蹦出一句话的学生，这就是反向的积极。
我们在上大学的都会知道一个现状，那就是上课的时候大部分的同学来到教室都是先往后面的座位坐着，然后上课的时候都是低着头玩自己的手机或者趴着桌子上睡觉，而老师也是在讲授自己的课程，并不想去搭理我们，就当做自己看不见。
甚至有时候在课堂上出现了一种特别积极发言的人，老师说一句他便会应一句，可能我们会觉得这个孩子特别认真，能够保持着高中所学习的状态来到了大学，可是老师有时候并不会这么想的，可能会觉的你烦，有点反感这样的学生。
因为大学老师上课也很轻松，她们拿着自己的固定工资，每次开学完成学校说的任务在规定的时间内把书本上完即可，然后每次一来上课看到这么多学生玩手机睡觉，授课便会轻松很多，不用担心大家听不懂再去解释一遍，只需要说自己的就可以了。
遇到发言积极的人可能会打断自己的授课思路，也不会因为这么一个人而去解释一遍又一遍，从而浪费自己的时间，谁不想去过着舒适的生活，每天随随便便的按照着书本上的知识去读给学生听，然后重难点也照样的说一遍提一下，没有人听也就无所谓。
大学老师都不知道经历了多少届这样的学生，轻松的带去了一届又迎来了新的同样一届，基本上每次都是这样，老师们久而久之也就习惯了，突然蹦出一个太积极的学生会觉得莫名其妙，甚至有点反感这样的学生。
这个可能是因为中国的教育制度造成的吧，因为很多时候我们的大学教育并不是那么的紧迫，很多的学生在大学里面只是一味的享受生活早已忘记了自己到大学里面是进行学习和深造的，所以这也就造成了很多的大学老师也已经习惯了这些学生的行为，所以如果突然出现一些上课喜欢积极发言，常常打断课堂节奏的学生，老师可能会觉得很难控制自己的上课的进度，因而会产生反感的情绪吧。
不过我我想说，大家大部分人都上过大学，对于很多的情况大家也都是心知肚明的，我们去上课的时候大家都是坐后面的位置，然后往往那些大学的老师上课也不提问，就自顾自的在那里讲课，就是说他们讲他们的，学生各玩各的，这就造成了那些上课积极发言的学生打破了这种局面，这会让那些原本不打算提问学生的老师感到有些为难和困窘，因为很多时候作为老师的他也并没有想到学生会主动的提出问题或者是发言质疑，所以这个时候老师只能置之不理或者是继续上课了。
我觉得这一切都是因为我们的教育方针和教育制度造成了如今的这个尴尬的局面，本来大学应该是一个大家提升自我，树立正确三观，增长见识的地方，但是最后却变成大家吃喝玩乐，尽情享乐的场所，这是大家的悲哀啊。当然了，这也不应该怪我们的大学老师了，只能说是形势所迫了。