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劝学中第3段中所强调的学习态度和方法?
如题所述
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推荐答案 2019-11-18
《
劝学
》第三段中强调的学习态度和方法是要善于平时积累,积土成焉,积水成渊,不积跬步无以致千里,不积小流无以成江海。任何成功都不是一蹴而就的,都要靠从基础做起,从小事做起。
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其他回答
第1个回答 2019-12-22
学习必须专心一致、锲而不舍。人们在从外界实际事物中学习的时候,还有需要注意的地方。
第2个回答 2019-12-22
学习方法有很多,看你适合哪种了,对文章来说,最好的还是联想法,不过每个人有每个人的方法,你可以试着找到适合自身的方法,“快速记忆法”
第3个回答 2020-12-17
荀子作品劝学讲解
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劝学的第三段中
,作者用比喻的方法论述了
学习
应该具有怎样
的方法和态度
...
答:
第三部分(第三段):论述学习应持的态度。
阐述学习应持的态度是:逐渐积累、坚持不懈、专一不躁
。共用了"积土成山,风雨兴焉"等10个比喻。第3段作者用了十个比喻。作者先用两个比喻,从“积土”、“积水”推论到人的“积德”,正面论述积累的作用,说明学习上的成就是不断积累起来的。接着又用...
《
劝学
》的论证
方法
答:
第三段从学习态度方面来论述中心论点。
强调了正确的学习态度是:注重不断积累,做到坚持不懈,用心专一
。在论述学习要注重不断积累这个道理时,首先用“积土成山”、“积水成渊”两个比喻,自然地引出“积善成德,而神明自得,圣心备焉”这一结论。这是从正面设喻的,它强调了在学习的过程中逐步积累的...
《
劝学
》文段大意
答:
提高自己。第三段,说明学习应持的态度
。全段分三层:第一层 着重说明知识需要积累;第二层 着重说明学习贵在持之以恒;第三层 着重说明学习必须专心致志。这三层意思层层深入,内在联系十分紧密。所选的这三段融为一体,成为一篇完整的短文,能体现原著精神。 劝学资料目录 ...
文言文
劝学的第三段的学习
道理
答:
强调
人的主观能动性所引起的巨大作用,认为只有以实际的典型作为学习对象,才是快速有效
的学习
办法。《
劝学
》【作者】荀子 【朝代】先秦 君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金...
在《
劝学
》中,荀子提出了哪几种
学习态度?
答:
《
劝学
》中,荀子说到
的学习态度
有自省、借助方式
方法
、不浮躁、有礼节、有耐心、有德行和有操守等 君子博学而日参省乎己, 学习范围要广泛、要思考自身,即自省;君子生非异也,善假于物也。 学习借助方式方法;故不问而告谓之傲,问一而告 二谓之囋。傲,非也,囋、非也;君子如向矣。 不浮躁...
《
劝学
》
强调学习的
意义是什么;学习的作用在于什么;
学习的方法
在于什么...
答:
3
、
学习的方法
:在于积累经常专一。没有刻苦钻研的心志,学习上就不会有显著成绩;没有埋头苦干的实践,事业上就不会有巨大成就。4、学习的正确
态度
:学不可以已。其创作背景:战国时期,奴隶制度进一步崩溃,封建制度逐步形成,历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发,对当时的社会...
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