国外的大学教育和国内的大学教育方式，具体有何不一样？

Question

如题所述

Answer 1

“情感教育”是尊重个人情感的诱导和表达，更注重与他人的诱导和沟通；即欧美教育更注重人格的培养，尊重人格的发展。“行为体验教育”是指在小学教育阶段，儿童的行为体验多于理论说教。例如，在学习“绿色”这个词时，他们会花很长时间让孩子们了解大自然中的“绿色”，感受绿色的色差，体验什么是绿色。

但是，由于不同的国情、不同的制度、不同的传统和不同的生活氛围，在教育手段上存在一定的差异。国外教育更注重在教育过程中发现和完善。在成长的过程中，我们应该尊重个人，激发你想做什么样的人。在整个成长过程中，培训占大多数。教育的重点是如何让你成为我需要的人

在西方，它强调人的心智和学习者的个体智力特征，即心理定向、思维、探索、智力、发现、挑战、创造、发展程度、快速学习、口头交流、积极情绪、好奇心、兴趣、内在动机、骄傲、自豪、，消极情绪、自卑和眼泪。中国模式强调个人学习美德，即美德导向、认真勤奋、勤奋努力、坚忍不拔、全神贯注、积极情感、雄心壮志、毅力、热情、谦虚和尊重。

美国课堂由教师讲课、学生讨论、学生项目报告和其他形式组成。除了家庭作业，学生还必须做项目（类似于小型研究项目，检查数据、分析、得出结论、撰写报告和制作ppt）。家庭作业根据对错进行评分，而项目则根据演讲的内容/效果进行评分，除了家庭作业和考试之外，课程的分数还根据不同的比例计算，例如项目和讨论的积极参与程度（中国学生的弱点）还有普通的测验，测试学生从头到尾努力学习的能力。

Answer 2

对于不同国家也是各不相同的，也有不少国家都是应试型的，具体情况很难简而言之。

Answer 3

国外大学和国内大学的最大不同就是学生的课堂参与度。中国的大学课堂一般是老师/教授一个人站在讲台上口若悬河，侃侃而谈；学生们则是在下面记笔记。反观国外大学，学生们才是课堂上的主角。

Answer 4

国外的大学教育更加注重综合素质，希望学生们坚持自由和个性，课堂的氛围比较轻松，而国内大学教育方式更为机械和传统，比较符合常理，师生间的关系，非常尊敬。