如何理解教育性原则中的体验性原则

Question

如题所述

Answer 1

教育性原则中的体验员性原则就是应该通过学习和具体的实验相结合来完成和理解所学的知识和课程。

教育性教学是指以培养德行为教学最高目的的教学观点。源于古希腊苏格拉底知识与道德合一的观点。19 世纪德国赫尔巴特首次提出这一术语。

认为德行之形成主要取决于心灵获得何种观念，而观念的积累和发展要靠教学调节，并认为教学若不进行道德教育，则只是一种没有目的的手段，而道德教育若无教学，就是失去了手段的目的。 

中国宋代周敦颐提出的“文以载道”亦有类似含义。这一观点为后人采纳，用以说明教学在使受教育者学习知识的同时，必然影响其精神面貌，教学具有教育性是其客观规律决定的。

Answer 2

教育性原则中的体验员性原则就是应该通过学习和具体的实验相结合来完成和理解所学的知识和课程。供参考。

Answer 3

教育性的原则是理论性的，体验性原则是实践，所以两个要相结合才能够更好的教育。

Answer 4

教育性原则中的体验性原则教育是有体验性的，嗯，是根据教育发展的需求，让学生在实践中当中体验。呃教育的科学性，教育的实践性，教育的嗯，

Answer 5

如何理解教育性原则中的体验性原则，这个就可以按照字面嗯，因为教育性原则，那必须自己亲自去体验，才能够感受到。