在是国家示范性高中中学读初中,以后有优势吗

如题所述

“示范性”中学有一套复杂的评价指标体系,对学校的管理、效益和办学条件都进行综合评价,而不是单单对什么“一批率”“本科上线率”的单一指标评价。
  其次,是投入机制不同,是需要国家倾斜投入建设的,所谓重点,主要就是“经费投入的重点”、“建设的重点”。国家级重点中学在生源、师资、实验设备国家都会有所倾斜。
 
 国家级示范性高中应具备的基本条件为:学校有六年以上办学历史;校长具有中学高级教师职称;学校高中规模不少于20轨;具备较好办学条件,其中占地面积
不低于150亩;具有先进办学理念;建有素质较高可持续发展的教师队伍;具有较强的校本课程开发和课程资源的整合能力,办学行为规范,班容量符合规定,没
有补习班,不利用节假日集体补课;有效扶持并带动了薄弱学校发展;具有浓郁且特色鲜明的校园文化氛围;坚持以教育科研促进学校发展、推进素质教育,并取得
显著成果;学校管理科学化、制度化、精细化。
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第1个回答  2016-12-22
  情,沉默无言,但足以令人为之感动;有一种爱,无怨无悔,即便是牺牲一切也不求偿还.当风雨中的步履已经疲惫,当外界的生活遭遇困难,当心头的苦衷需要倾诉,有一扇大门永远为你敞开.尽管这间屋舍并不华丽,但它足以遮挡窗外的风雨,让你重新燃起对生活的热情.这就是家,一个充满爱的港湾. 记得那是一个雨天.学校放学的铃声刚刚响起,同学们就像潮水般涌了出来.我同样迈着兴奋的步伐奔向接我的爷爷.突然,我感到有人将我猛地一推,我一头栽进了水坑里.顿时,手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴.浑身上下湿漉漉的,好冷!只见推我的那个人,转身跑进了人群中.我“哇”地哭了起来,这时没有人上来帮
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