七中吧！
成都市第七中学是成都市一所著名的国家级重点高级中学，是中国四所“国家级示范性高中”样板学校之一，位于成都磨子桥林荫街。
教学质量
成都七中是一所百年名校，高考升学率常年保持在95%以上，80%以上的学生可以进入重点大学继续深造。是北大、清华等著名高校在西南地区的重要生源基地，每年考入北大和清华两校的人数占这两所学校在川招生人数的1/4左右，占在成都市招生人数的近1/2。
指导思想
全面发展，特长明显是学校特色校建设的基本指导思想。学校有校团委、学生会、学生社团联合会、学生科协等四大学生组织；有二报（《成都七中报》《成都七中心理报》）、三刊（《朝花》《未来梦》、英语《new bable》）、两台（学生电视台、学生广播电台），有二十多个学生社团，三十多门选修课和活动课，为学生成才提供了广阔的舞台和丰富多样的选择空间。学校每年有400余学生在各类竞赛中获市以上等级奖。
办学理念
优秀的业绩来自于优良的办学传统、先进的办学思想、和谐大气的教育追求以及不断建设追求卓越的教师队伍。学校一贯致力于素质教育，我校的办学理念是教师学生得到发展。育人目标是：为社会培养高素质人才打好素质基础，为高一级学校输送优秀的高中生。百年的积淀，形成了“启迪有方、治学严谨、爱生育人”的办学传统和着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥学生的主体作用的“三体”教育思想。新时代的七中人继承传统，锐意创新，进一步提出“三体”教育思想的核心是“以人为本，重在发展”；人文追求是：主体更加积极，集体更为和谐，个体显现特长。提出实践“三体”教育思想的重点是实施“两课一育”(即课程改革、课堂教学改革、德育实效性研究)；确立了“以必修课为主，必修课与选修课相结合；以学科课堂教学为主，学科课堂教学与活动课程相结合，分层分类推进的教学体制；形成了以学科实践教学、社会实践教学、校内课外活动实践教学为主的实践教学体系”。
荣誉
2008年，成都七中有20人光荣的加入中国共产党，有9个班级体评为优秀班级体，有两百多名同学被评为省市校三好学生和优秀学生干部。2008高考，成都七中再创佳绩，各项指标名列成都市前茅。成都七中学科竞赛和创新大赛成绩突出，高2008级，93人次获得保送资格，50余人保送进入中国名牌大学，名列全国第一。我校有79人获学科奥赛全国一等奖，居全中第一。 董雅韵、张弛两位同学以优异成绩分获生物、化学奥林匹克竞赛国际金牌，是全国唯一同时获得两枚国际金牌的中学。高2009级，已有74人次因获学科奥赛一等奖而具备保送资格，已有55人被保送进名牌大学，有4人进入国家集训队。另外，还有部分学生拿到麻省理工学院、耶鲁大学、哈佛大学等世界一流大学的录取通知书。
国际交流
2008年，成都七中还成功举办了第30届教育研讨会，使学校教育教学承前启后，再上台阶；学校积极开展国家汉语推广工作（是省教育厅确定的汉语推广基地学校），学校与美国金克斯高中的交流项目、与菲尼克斯市的交换项目、与德国查理曼大帝中学的交流都得以顺利进行，使成都七中向着国际化的目标不断前进，为推进国际文化交流做出了积极贡献。
[编辑本段]历史
成都七中创建于1905年，从成都县立高等小学堂到成都县立中学校，再到成都第七中学校，一百年来，七中人用智慧和汗水铸就了成都七中一个又一个辉煌。1986年，首批被四川省教育厅确定为省级重点中学；1986年，被确定为教育部在四川的定点联系学校；2000年，首批被四川省教育厅评定为国家级示范性普通高中，并被教育部确定为国家级示范性高中建设项目样板学校。学校以突出的成绩和良好的声誉先后荣获全国计算机教育先进集体、全国现代教育技术实验学校、全国课外科技活动先进单位、全国"五一"劳动奖状、四川省首批校风示范校、四川省文明单位、四川省艺术教育特色学校、四川省体育传统项目示范学校、中国中学生体育学会排球分会会员校等荣誉称号。
[编辑本段]荣誉
近年来，学校除高考上线率、重点大学上线率、名牌大学上线率等指标居同类学校前例外，学科竞赛、网校发展、特色学校建设等尤其引人注目。学校五大学科竞赛每年获奖总数约占四川省获奖人数的1／3，约占成都市获奖人数的l／2；有8人获国际金奖，239人获全国一等奖，223人获全国二等奖。成都七中东方闻道网校运用卫星技术作为信息传输平台，充分发挥远程教育跨时空的优越性，实现了"四个同步"，即异地同步教学、同步备课、同步作业、同步考试；采用"四位一体"的教学方式：即把关教师、授课教师、技术教师、辅导教师协同作业，、共同完成课堂教!学；"四个同步""四位一体"使七中网校赢得了高水平的教学质量和良好的社会声誉，现已发展到四个省区60多个远程教学点，在全国居于领先水平。全面发展，特长明显是学校特色校建设的基本指导思想，学校男子排球队曾代表中国参加世界青少年排球锦标赛亚洲预选赛；学校管乐团曾荣获西安国际中学生管乐节金奖。
[编辑本段]成绩
优秀的业绩来自于优良的办学传统、先进的办学思想、和谐大气的教育追求以及不断建设追求卓越的教师队伍。百年的积淀，形成了"爱生育人，启迪有方"的办学传统和"着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥学生的主体作主的"三体"教育思想。新时代的七中人继承传统，锐意创新，进一步提出"三体"教育思想的核心是"以人为本，重在发展"，从而更好的反映出"让每一个人充分发展"的教育思想，更好的表现出"以人的自身发展为目的"的教育价值，更好的体现出"真诚、公平、平等、友爱"的教育境界；提出实践"三体"教育思想的重点是实施"两课一育"(即课程改革、课堂教学研究、德育实效性)；并在以课程改革为中心的整体改革实践的基础上，总结完善了课程改革实验成果，形成了适应学生个体差异发展的课程结构体系，确立了"以必修课为主，必修课与选修课相结合；以学科课堂教学为主，学科课堂教学与活动课程相结合，分层分类推导的教学体制，不断探索具有七中特色的、能促进不同类型学生发展的教学组织实施模式；形成了以!学科实践教学、社会实践教学、校内课外活动实践教学为主的实践教学体系。学校明确提出新时期的教育理想与追求是：让更多的学生能在学校得到最适宜、最充分的发展一一学生成才；让更多的教师能在学校愉快的工作、成功的发展、体面的生活--教师成功；让学校在不断的探索和努力中，继续发展，作教育发展的领跑者--学校领先。学校的办学目标是：把成都七中办成现代化、高质量、有特色的，国内著名、国际知名的一流学校，成为教育改革的实验校和素质教育的示范校。学校的人才培养目标是：为培养高层次创新型人才打下坚实而深厚的素质基础；为高等学校输送大批全面发展并具有良好个性特艮的优秀学生和部分特别优秀的尖子学生。
成都七中，这所培养了中科院和工程院院士陈家镛、李萌远、蒲富恪、唐名述、叶尚福、王昂生、彭坤墀、王大成等优秀人才的百年名校将在继承和创新中不断前进。
四川省成都七中始建于1905年，历经百年风雨沧桑。百年以来，学校始终坚持自己的办学方向，形成了鲜明的办学特色和优良的办学传统，成为了一所享誉西部，走向世界的著名中学。
[编辑本段]风雨百年 沧桑厚重
1905年的中国，是积贫积弱、内忧外患的中国，也是西学东渐、革故鼎新的中国。当时，大批的新式学堂在各地应运而生。成都七中就是在这一历史背景下诞生的。1905年成都青龙街芙蓉、墨池两书院合并兴办的成都县立高等小学校就是成都七中的前身，1907年改名为成都县立中学校，1952年确定易名为成都第七中学校。
从1905年到2005年，成都七中走过的道路也正是中国现代教育发展的缩影。
[编辑本段]不断丰富 独具特色
“七中文化”的主要内容是她的办学传统和办学思想。成都七中在长期的发展中形成了“启迪有方，治学严谨，爱生育人”的办学传统和“着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥学生的主体作用”的“三体”教育思想。新时代的七中人继承传统，锐意创新，进一步提出“三体”教育思想的核心是“以人为本，重在发展”，从而更好的反映出“让每一个人充分发展”的教育思想，更好的表现出“以人的自身发展为目的”的教育价值，更好的体现出“真诚、公平、平等、友爱”的教育境界。
学校的办学目标是：把成都七中办成现代化、高质量、有特色的，国内著名、国际知名的一流学校，成为教育改革的实验校和素质教育的示范校。学校的人才培养目标是：为培养高层次创新型人才打下坚实而深厚的素质基础；为高等学校输送大批全面发展并具有良好个性特长的优秀学生和部分特别优秀的尖子学生。
从1905到2005，屈指百年，成都七中以她博大的胸怀涵养了多少美丽的青春，放飞了多少永不褪色的梦想！厚重的历史蕴育传统，优良的传统提升质量，良好的质量铸就品牌，闪光的品牌营造文化——先进的文化必将引领成都七中成就更加辉煌的未来！
[编辑本段]质量铸就 令人信赖
一百年来，七中人用智慧和汗水铸就了一个又一个辉煌。1986年首批被四川省教育厅确定为省级重点中学；1986年被确定为教育部在四川的定点联系学校；2000年首批被四川省教育厅评定为国家级示范性普通高中，并被教育部确定为国家级示范性高中建设项目样板学校。学校以突出的成绩和良好的声誉，先后获得全国计算机教育先进集体、全国现代教育技术实验学校、全国课外科技活动先进单位、全国“五一”劳动奖状、四川省首批校风示范校、四川省文明单位、四川省艺术教育特色学校、四川省体育传统项目示范学校、中国中学生体育学会排球分会会员校等荣誉称号。
随着社会发展，素质教育的推进，“七中质量”在不断的提高，尤其在学生的高分多能，特长发展，学科竞赛突出，素质培养全面等方面，深得广泛称赞。
品牌的创新推动了七中品牌发展，合作一个成功一个的“七中现象”再为“七中品牌”的扬名，推波助澜。在品牌的打造中，逐渐升华为独具特色的七中文化。
[编辑本段]传统提升 久经考验
厚重的历史，蕴育了成都七中“启迪有方，治学严谨，爱生育人”的办学传统。无论时代变迁，潮起潮落，成都七中始终以良好的质量和声誉赢得社会的称赞。特别是近年来，学校高考上线率、重点大学上线率、名牌大学上线率、学科竞赛获奖人数等均居同类学校前列。
一百年来，成都七中为国家和社会输送了数以万计的优秀中学毕业生。一大批校友在教育科研部门、重点企业、国防单位和政府机构担任了重要工作，成为学术大师、兴业英才和治国栋梁，为国家和社会做出了贡献，为成都七中争得了荣誉。知名人士孙震、田家英曾就读于七中，中科院、工程院院士陈家镛、李荫远、蒲富恪、唐明述、沙国河、叶尚福、彭堃墀等也先后毕业于成都七中。
回首七中百年，人才辈出，成就辉煌。百年来，成都七中以“启迪有方、治学严谨”和“优生、名师、好学校”赢得赞誉。再以“爱人育人”和先进的“个性化教育、主体性教育和学生素质培养目标”等教育理念，先进的“三体”教育思想和教育模式，富有特色的“适应学生差异性发展的课程体系”和“以做人教育为基础，以立志成才为主线的教育思路以及“培养自主学习，创设多样课程，发展丰富活动，学生充分发展”的教育风格——形成了盛誉巴蜀的 “七中品牌”。
[编辑本段]知名校友
一百年来，成都七中为国家和社会输送了数以万计的优秀中学毕业生。一大批校友在教育科研部门、重点企业、国防单位和政府机构担任了重要工作，成为学术大师、兴业英才和治国栋梁，为国家和社会做出了贡献，为成都七中争得了荣誉。知名人士孙震、田家英曾就读于七中，中科院、工程院院士陈家镛、李荫远、蒲富恪、唐明述、沙国河、叶尚福、彭堃墀、王昂生、张兴栋、王大成等也先后毕业于成都七中。
百年来，成都七中以“启迪有方、治学严谨”和“优生、名师、好学校”赢得赞誉。以“爱人育人”和先进的“个性化教育、主体性教育和学生素质培养目标”等教育理念，先进的“三体”教育思想和教育模式，富有特色的“适应学生差异性发展的课程体系”和以做人教育为基础，以立志成才为主线的教育思路以及“培养自主学习，创设多样课程，发展丰富活动，学生充分发展”的教育风格——形成了盛誉巴蜀的“七中品牌”。
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