初二语文题

Question

辛弃疾 鹧鸪天·代人赋

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。

平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。

城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

1、这首诗描绘江南农村初春生活景象，词中有一句起烘托作用，找出来略作分析.

2、说说皇帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用？
无诚意者勿打扰

Answer 1

希望对你有所帮助

辛弃疾鹧鸪天·代人赋赏析

晚日寒鸦一片愁，柳塘新绿却温柔。若教眼底无离恨，不信人间有白头。 肠已断，泪难收，相思重上小红楼。情知已被山遮断，频倚栏干不自由。

这首《鹧鸪天》，题下注明“代人赋”，说明词中抒情主人公并非作者自己。细玩词意，这首词是作者代一位妇女赋的，那位妇女的意中人刚离开她走了，她正处于无限思念、无限悲伤的境地。
“晚日寒鸦”，这是送人归来后的眼中景。“晚日”的余辉染红天际，也染红长亭古道和目之所极的一切，这是空间。夕阳愈来愈淡，夜幕即将降落，这是时间。而她送走的那位意中人，就在这空间、这时间中愈走愈远了。“寒鸦”当“晚日”之时，自然应该寻找栖息之处，大约在绕树啼叫吧！可是那位行人，他此刻孤孤零零地走向何处，又向谁家投宿呢？正因为这样，那本来没有感情的“晚日”和“寒鸦”，在那位女主人公的眼中，就变成“一片愁”了。这首词，是写别愁离恨的。“愁”与“恨”，乃是全篇的基调。按照一般的构思，接下去仍然要写愁写恨，但作者却并没有这样做，而是跳出窠臼，不再写哀景，而是用清新愉悦的笔触，勾画出一幅乐景：“柳塘新绿却温柔。”把读者引入春意萌动、春情荡漾、温馨柔美的境界。唐人严维诗云：“柳塘春水漫，花塘夕阳迟。”北宋诗人梅尧臣称其“天容时态，融和骀荡”，“如在目前”（《六一诗话》）。辛弃疾的“柳塘新绿却温柔”，也有类似的艺术奥秘。“柳塘”一词，使人想见塘周遍植垂柳；但目前处于什么季节，却无从得知。联系前面的“寒鸦”，便会想到时值严冬，柳叶黄落，塘水冰封乃至完全枯竭，那景象，自然是萧条的。然而诗人却别出心裁，于“柳塘”之后缀以“新绿”，便立刻为我们唤来了春天：塘周柳丝摇金，塘中春波涨绿，已够赏心悦目了；那料到在此基础上，又加上“温柔”一词。相对于严冬而言，初春的水显得“温”，所谓“春江水暖鸭先知”。但说它“温柔”，这就不仅表现了抒情主人公的感觉，而且表现了她的感情。这感情异常微妙，耐人寻味。凭借我们的经验：那一塘春水，既倒映着天光云影和四周的垂柳，又浮游着对对鸳鸯或其他水禽。抒情主人公看到这一切，就自然感到“温柔”，从而也联想到她与意中人欢聚之时是何等的“温柔”了。
“晚日寒鸦”与“柳塘新绿”，是送走行人之后相继入目的两种景象。不难想见，这是乍暖还寒的初春。前者就离别说，故“日”而曰“晚”，“鸦”而曰“寒”，引起的内心感受是“一片愁”。后者就相聚的回忆与展望说，故春景宛然，春意盎然，引起的内心感受是无限“温柔”。
这首词真可谓“工于发端”。开头两句展现的两种景象、两种感受、两种感情所体现的复杂的心理活动，使抒情主人公神态毕现，因而以下文字，即从她的肺腑中流出。“柳塘新绿”，春光明丽，倘能与意中人象鸳鸯那样双双戏水，永不分离，便青春永驻，不会白头。而事实上，意中人却在“晚日”将沉、“寒鸦”归巢之时走向天涯！如果信手拈来，“相思令人老”那句古诗，正可以作为此时心情的写照。然而文学是一种创作，贵在独创。请看诗人是如何创新的：“若教眼底无离恨，不信人间有白头。”心绪何等低回宛转，笔致何等摇曳生姿！“无离恨”是假设，不“白头”是假设变成事实之后希望出现的结果。可如今呢？假设未能成立，“白头”已是必然，于是下片紧承“离恨”、“白头”，以“肠已断，泪难收”开头，尽情吐露，略无含蓄。当感情如洪水暴发，冲决一切堤防的时候，是不可能含蓄、因为也用不着含蓄的。
“相思重上小红楼”一句，妙在一个“重”字。女主人公送走意中人之后，一次又一次地爬上小楼遥望。开始是望得见的，后来就只见“晚日寒鸦”，望不见人影了。由于十分相思的缘故，望不见人影，还要望，因而“重上小红楼”。结句“情知已被山遮断，频倚栏干不自由”中的“频”字，正与“重”字呼应。明知行人已走到远山的那一边，凝望已属徒然；然而还是身不由己地“重上红楼”、“频倚栏干”，其离恨之深、相思之切，就不言而喻了。欧阳修《踏莎行》下片云：“寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。”写行人愈行愈远，故女主人公不忍继续远望。辛词则写行人已在山外，而女主人却频频倚栏远望，无法控制自己。表现不同个性、不同心态，各极其妙。
辛弃疾向来被称为豪放派词人的代表，而这首词，却写得如此深婉！任何一位伟大作家，其艺术成就总是多方面的，其艺术风格也是多样化的。

参考资料：http://www.69fw.com 发表时间：2009年01月01日 来源：网络

Answer 2

第二单元
《老王》
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地（ ）在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我（ ）说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
1．《老王》的作者是 ，她的丈夫 是我国著名学者和作家，他影响最大的作品是小说《 》
2．前3段使用的描写手法有 、 、 ，其中着笔最多的是 ，这样描写的作用是

3、填上文中空缺的两处词语，并体会其含义。

4．选段画线部分表达了作者怎样的思想感情？

5．作者的善良是如何表现的？

6．“我不能想像他是怎么回家的”，为什么？

7．概括文段的中心意思。

8．学了本文，你有怎样的感悟？

9.揣摩下列句子特点，并仿写句子,理解划线句含义。（心理描写：概括+具体+结论）
但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

10．为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护？社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人？

11．老王的性格，命运。用一句话概括：“老王是一个______的人”。
12．揣摩加点词语好处。
① 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

②我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

《阿长与〈山海经〉》
(一)
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1、给选段划分层次并概括层意。

2．“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。

3．当长妈妈把一包书递给我时，“高兴地说”的原因是：

4．为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”?

5．“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么? （为什么说“她确有伟大的神力”？）表现了作者怎样的思想感情？

6．从阿长给“我”买《山海经》这件事上，你看出了她什么性格特征?

7．选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。

8．请说一说画“ ”线句子的含义。

9．当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？

10．文中画“ ”线的句子用了什么修辞手法？有何表达效果？

11．为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？

（二）
但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨……。然而她进来，又将又将一个福橘放在床头了。
“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。
”梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——
“阿妈，恭喜……”
“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。
她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
给加点字注音：规矩（ ） 惶急（ ） 磨难（ ）
辟头（ ）
2．选文写长妈妈“懂得许多规矩”， “我”对这些规矩的态度怎样？

3．作者写这些规矩的用意是什么？

4．文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节，从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性的语言。
动词：

语言：

阿长的心情：

作用是：
初二语文一二单元字词
一单元
鄂（è） 犹豫（yù） 要塞（sài） 切断（qiē ） 绥靖（ sūí jìng ）：
安抚，平定。 阻遏（ è ）——精疲力竭:(jié ) 形容非常疲劳,一点力气也没有. 歼灭（ jiān）——阡陌（qiān）——纤维（xiān） 督战 高屋建瓴（ líng ）：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形式。 气势磅礴：形容气势极其雄壮。 锐不可当:（dāng）锋利无比,不可抵挡. 阌（wén） 潢（huáng） 皖（wǎn）
聿（yù） 濂（ lián） 慈禧（xǐ）——笑嘻嘻（xī）
提防（dī） 沉淀（diàn）——绽放（zhàn） 疟子（yào）——疟疾（nüè）
一年半载（zǎi）——风雪载途（zài ） 浸泡（jìn）——侵略（qīn） 飒（sà）
寒噤（ jìn ）:因寒冷而哆嗦 仄歪（zè） 蹿（cuān） 转弯抹角（mò）:
沿着弯曲的路走,比喻说话做事不直截了当。 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好 . 月明风清：月色明亮，微风凉爽。
地窖（jiào） 瓦砾（lì） 迫击炮（pǎi）——迫切（pò） 拂晓（ fú ）
削皮（xiāo）——瘦削（xuē） 揣（chuǎi）——惴惴不安（zhuì）—湍急（tuān）
鞠躬（ jū gōng） 匍匐（ pú fú） 颤巍巍（ chàn ） 名副其实:名称或名声与实际相符合. 永垂不朽:多指姓名事业精神等永远流传,不磨灭.
谴责（qiǎn） 震撼（hàn） 给予（jǐ） 绸缎（chóu） 琉璃（liú lí ） 珐琅（fà láng） 瞥见（ piē ） 脏物（zāng） 箱箧（qiè） 制裁（cái）
洗劫（jié） 晨曦（ xī ）：晨光 惊骇（hài）：惊慌而害怕。——骸骨（hái）
眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 丰功伟绩：伟大的功绩。
荡然无存:形容原有的东西完全失去. 不可名状：不能够用语言形容。
独一无二：没有相同的，没有可以相比的。 富丽堂皇：形容气势盛大，宏伟美丽。 。
苓（líng） 纯粹(cuì)——粉碎（suì） 杀戮（lù）——-荒谬（ miù ）
蜿蜒（wān yán） 灭绝人性:形容非常残暴,没有一点人情味 赫 (hè) 然
屹立（yì）——迄今（qì） 酱（jiàng） 恍惚（huǎng hū） 荒谬（miù）
憧憬（ chōng jǐng ）：向往。 响彻云霄（ chè ） 肃穆：严肃而庄重。
缭绕 健忘

二单元
掳掠（lǔ lüè） 诘问（jié）：斥责，反问。 渴慕（mù） 惧惮（jù dàn） 孤孀（ shuāng ）：没有孩子的寡妇。 憎恶（zēng wù） 絮叨（xù dāo）
疮疤（ chuāng bā） 拙（zhuō） 搁（gē） 灸（jiǔ） 书斋（zhāi） 疏懒
霹雳（pī lì） 肚脐（qí） 惶急（huáng）：因为恐惧而着急。 震悚（sǒng）: 身体因恐惧或过度兴奋而颤动. 莫名其妙: 没有人能说明它的道理，表示事情很奇怪，使人很难明白。 深不可测：形容深奥难以理解。
慰藉（jiè）—狼藉（jí）:乱七八糟的样子.——书籍（jí） 簌（sù） 迂（yū）
差使（chāi）——差强人意（chā）——差不多（chà）——参差不齐（ cī ）
惨淡;凄惨暗淡,不景气 颓唐（tuí）：衰颓败落。 举箸提笔（zhù） 赋闲（fù）
琐屑（suǒ xiè）:细小而烦琐的事 奔丧（sāng）—丧气（sàng） 搀扶（chān） 触目伤怀：这里指看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。 蹒跚（pái shān）
踌躇（chóu chú） 不能自已：不能控制自己的感情。 栅栏（zhà）
棉袍（páo） 嘱咐（zhǔ fù） 交卸（xiè） 忧郁于中：感情积聚在心里。
凹凼（āo dàng） 尴尬（gān gà）：神色、态度不自然。 门槛（ kǎn ）
茬（chá） 撬（qiào） 揩汗（kāi） 大庭广众：指人很多的场合。
涎水（xián） 硌牙（gè） 微不足道：微小得不值一提。
塌败（tā）——糟蹋（tà） 荒僻（pì）——复辟（bì）—开辟（pì）
攥着钱（zuàn） 骷髅（kū lǒu） 滞笨（zhì） 愧怍（zuò） 伛（yǔ）
癖好pǐ：对某种事物的特别爱好。憬悟：醒悟。 萦绕yínɡ 祈盼 花甲

Answer 3

比较好的吧
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