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浅谈怎样提高小学低年级学生的识字效率
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推荐答案 2016-01-09
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如何提高小学生的识字效率
?
答:
一、激发兴趣,提高识字效率 课堂中多采用图文结合、读演结合、识字与生活结合等方法进行教学
,就能极大地激发学生兴趣,提高识字效率。二、
运用文本
,提高识字效率 课堂是学生识字的主场地。因此,在教学中,教师要充分利用教材的优势,让学生在课文的语言环境中随文识字,落实识字任务。三、
开展实践活动
,提...
如何提高小学低年级的识字
教学
效率
答:
一、激发兴趣,提高识字效率1.抓住编排特点,激发识字兴趣
。一年级下册教材在识字课的编排上有着独具匠心的特点。每单元安排独立的识字课,并且内容丰富,形式多样。2.
把握呈现方式,再激识字兴趣
。新教材非常注重呈现方式的改变,增强了教材的亲和力,树立起学生的自信心,极大地激发了兴趣,提高了识字效率...
如何
恰当运用多种识字的方法,
提高识字效率
答:
一、激发兴趣
“兴趣是最好的老师”,兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受。在教学实践中,要注意选择适合儿童年龄特征的话题,激发学生学习汉字的兴趣,使之乐意学。低年级的孩子天真活泼、合群、爱交朋友。根据这一特点,教学时,可以将生字形象地...
浅谈怎样提高小学低年级学生的识字效率
答:
一、激发兴趣,提高识字效率
苏教版一年级下册教材采用了单元主题的编排方式。《识字1》是以“多彩的春天”为主题的第一组教材中的第一篇“看图学词识字”。8个四字词语,写的都是春天的典型事物和景象:“春回大地”、“万物复苏”总写春天给人的感受,从视觉和听觉的角度具体描绘出春天的美丽。8...
浅谈
高效课堂中
如何提高小学低年级学生的识字效率
答:
(一)、激发识字的兴趣。对于要认识的字,教师应根据
低年级学生的
年龄特点,精心设计多种有利于巩固记忆、强化记忆的游戏,创设丰富多彩的教学情境给学生以强烈的第一刺激,
提高识字
的
效率
。(二)对于那些规律性
的识字
方法,诸如字源法、运用形声字特点法等,应针对那些学生识记的难点字和特点明显的典型字...
浅谈如何提高学生识字的
兴趣和
效率
答:
低年级
的学生,容易分心,如果只是一味地
识字
,是无法很好地吸引学生的注意力的,对于识字的效果也会降低。因此,在识字过程中使用学生最喜欢的游戏,对于吸引学生的注意力,活跃课堂气氛,
提高学生的
识记的帮助是事半功倍的。 ...
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