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六年级语文书第一课《稻草人》,老师要我们在文中随便提出十几个问题。谁能帮忙
要自己在文中想到的问题。
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推荐答案 2012-09-01
文中哪些描写与稻草人的特征是相符合的?
课文为什么把稻草人与牛、狗进行对比?
稻草人外貌描写表现了什么?
文章有几次心理活动描写?每次表现了稻草人怎样的心情?
文章中几次直接描写老太太?分别是从那几个方面写的?各表现了老太太怎样的心情?这样写的好处是什么?
稻草人是一个什么样的形象?
用一句话话概括1---2自然段的主要内容。
稻草人为主人做了那些努力?有效吗?用一个成语概括这种情况;表现了作者的什么?
第三自然段中的心理活动可以分两层,如何分?
文中“她看到一切事情都很好”指的是哪些?
文中表现稻草人焦急的心情的词语有哪些?
“除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。”这句话有没有话外音?
稻草人为什么低下头?作者想表达什么情感?
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其他回答
第1个回答 2012-09-01
1.默读课文,在简要的讲讲“稻草人”的故事主要讲了什么。
2.找出描写稻草人感情变化的语句读一读,结合课文体会他感情变化的原因。
3.你喜欢稻草人吗?结合课文说说你的理由。
4.展开想象,想想稻草人“禁不住低头哭了”以后,还会发生什么故事?
5.文中哪些描写与稻草人的特征是相符和的 。
6.本文的中心思想是什么?
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《稻草人》中
词语的意思
答:
七、1、有积恨的敌人。 2.指仇恨﹑敌对。八、警告 九①提醒,使警惕。②对有错误或不正当行为的个人、团体、国家提出告诫,使认识所应负的...九、. 物因重量过甚而下坠的样子。如:口袋里装了什么东西,沉甸甸的。十、无效 亦作“无効”。没有效力;没有效果。十一、.天灾人祸造成的损害。十二...
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语文第一课《稻草人》,
“展开想象,想想稻草人‘禁不...
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稻草人目睹老人所做的一切,心中无比焦急,只恨自己为什么不能保护好稻田,自己死有余辜,她含着泪最后看了一眼老人,看了一眼守侯一年的稻田,心中在呐喊:“烧吧,烧吧,烧死我吧!让我的灵魂成为稻田的守护神吧!”顷刻间
稻草人在
火光冲天中化为了灰烬。稻田上余烟袅袅,忽然从缭绕的白烟中飞出了...
《稻草人》
教学反思?
答:
篇一:《稻草人》教学反思 无论是做为小说还是童话
,《稻草人》
都算不得上乘之作。儿童文学史给叶圣陶的定位是——中国现代童话的拓荒者。这种定位让我想起二十世纪三十年代矛盾对鲁迅的定位:中国短篇小说在鲁迅手中形成并且成熟。中国的童话没有这样幸运,没有在叶老手中成熟,而且发展...
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稻草人
)的中心思想是什么?本文有什么特色?与...
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所以稻草人替她高兴。这时候,突然一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。稻草人立刻认出那小蛾是稻子的仇敌,也就是主人的仇敌。稻草人想赶跑小蛾,但他动不了不能将蛾子赶跑,只能眼看着蛾子把稻子一点点的破坏掉。这时一个鱼妇在捕鱼,她的孩子不停的咳嗽,但她不能管得上孩子
,稻草人
是多么想帮助...
六上
语文书第一课稻草人
的成语
答:
六、丧葬[拼音]:sāng zàng 1.办理丧事,埋葬死人.丧葬费[拼音]:sāng zàng fèi 1. 为办理丧事、埋葬死者所需的花费.七、1、有积恨的敌人. 2.指仇恨﹑敌对.八、警告 九①提醒,使警惕.②对有错误或不正当行为的个人、团体、国家提出告诫,使认识所应负的.九、. 物因重量过甚而下坠的样子.如...
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