尊敬的各位领导、各位同仁： 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家下午好！ 大家下午好！ 近年来， 近年来，在县教体局及乡中心校的正确领导和亲切关 怀下，我校毕业班教学成绩取得了一定成绩， 二试合一” 怀下，我校毕业班教学成绩取得了一定成绩，“二试合一” 成绩连创佳绩。2010学年，我校“二试合一”语文、 成绩连创佳绩。2010-2011 学年，我校“二试合一”语文、 数学成绩位居全县前列。根据今天活动安排，下面， 数学成绩位居全县前列。根据今天活动安排，下面，我代表 活动安排 沙坝小学就毕业班教学工作当中的经验以及今后的工作打 算向大家汇报如下： 算向大家汇报如下： 大家汇报如下 一、毕业班教学工作的经验 首先，高度重视，增强责任感和紧迫感。 首先，高度重视，增强责任感和紧迫感。毕业班教学工 作是学校教育工作的重中之重， 作是学校教育工作的重中之重，是学生整个小学阶段学习成 果的总结和巩固，更是决定学校整体教育工作成败得失的最 果的总结和巩固，更是决定学校整体教育工作成败得失的最 关键环节。因此， 关键环节。因此，我校领导班子一直高度重视毕业班教学工 作。每一学年均安排教学能力强，工作责任心强的年轻教师 每一学年均安排教学能力强， 担任毕业班语数教学工作。并定期与毕业班教师举行座谈， 担任毕业班语数教学工作。并定期与毕业班教师举行座谈， 帮助他们提高思想认识，增强责任感和紧迫感。 帮助他们提高思想认识，增强责任感和紧迫感。 其次，抓好毕业班班务管理工作，建立良好的班集体。 其次，抓好毕业班班务管理工作，建立良好的班集体。 班务管理工作是教育工作的重要环节， 班务管理工作是教育工作的重要环节，直接关系到班集体的 班风和学风，对教学工作的成效具有极大的作用。因此， 班风和学风，对教学工作的成效具有极大的作用。因此，学 校多次督促毕业班班主任抓好班务管理工作。 校多次督促毕业班班主任抓好班务管理工作。要求班主任彻 底摸清每一个学生的思想状况和学习状况， 底摸清每一个学生的思想状况和学习状况，通过和学生谈 家访或电访等全面的观察与了解。 对学生的思想和行为， 心、 家访或电访等全面的观察与了解。 对学生的思想和行为， 特别是学习当中出现的不良状况作出仔细分析、查找原因， 别是学习当中出现的不良状况作出仔细分析、查找原因， 采取不同的方法，通过不同的形式，做到及时补救引导。 采取不同的方法，通过不同的形式，做到及时补救引导。尤 其是毕业前， 其是毕业前，针对学生易出现的心理问题进行教育和心理疏 导。从而促使学生端正学习态度，改正不良习惯，客服不良 从而促使学生端正学习态度，改正不良习惯， 苗头，心无旁骛的认真学习。 苗头，心无旁骛的认真学习。
再次，改进教学方法，因材施教，抓好教学工作。 再次，改进教学方法，因材施教，抓好教学工作。每个 班的学生都存在层次不齐及个性差异，体别是毕业班， 班的学生都存在层次不齐及个性差异，体别是毕业班，学生 正处于生长发育期，心理和性格都发生变化， 正处于生长发育期，心理和性格都发生变化，因此我校毕业 班教师特别注意根据每个学生的性格特点和学习情况进行 因材施教。并且加强学习和探索，改进教学方法， 因材施教。并且加强学习和探索，改进教学方法，采用现代 教育理念及教学设备和教学方法，调动学生的学习积极性， 教育理念及教学设备和教学方法，调动学生的学习积极性， 方法 使课堂教学的效果不断提高。 使课堂教学的效果不断提高。 第四，家校配合，共同教育学生。 第四，家校配合，共同教育学生。学校每学期定期召开 毕业班家长会， 毕业班家长会，认真听取家长对学校毕业班工作的意见和建 议，并详细向家长介绍学生的学习状况，强调毕业班在小学 并详细向家长介绍学生的学习状况， 阶段学习的重要性，让家长们从思想上、行动上予以重视， 阶段学习的重要性，让家长们从思想上、行动上予以重视， 经常性地了解孩子的思想表现，学习状况， 经常性地了解孩子的思想表现，学习状况，督促孩子认真学 习，与学校积极配合，共同教育好学生。 与学校积极配合，共同教育好学生。 第五，有针对性的复习巩固，及时查漏补缺。 第五，有针对性的复习巩固，及时查漏补缺。学校认真 性的复习巩固 研究近几年毕业班检测试卷，有针对性的开展复习工作。 研究近几年毕业班检测试卷，有针对性的开展复习工作。坚 决杜绝复习期间的“题海战术” 决杜绝复习期间的“题海战术”，在复习过程中加强对学生 学习状况的检测评估，定期对学生开展测验， 学习状况的检测评估，定期对学生开展测验，并做好质量分 析，及时了解学生的学习情况。对于学生没有掌握的知识点 及时了解学生的学习情况。 及时查漏补缺。 及时查漏补缺。 第六，齐抓共进，抓好学困生帮扶工作。 第六，齐抓共进，抓好学困生帮扶工作。学校关注每个 学生的成长，毕业班教师重视保苗扶差，分类指异， 学生的成长，毕业班教师重视保苗扶差，分类指异，分层推 进。学习基础好，思维能力比较敏捷的学生，教师鼓励他们 学习基础好，思维能力比较敏捷的学生， 灵活思考，并发挥他们“以点带面”的带动作用， 灵活思考，并发挥他们“以点带面”的带动作用，带动中等 学习水平的学生共同进步。对于学困生，教师则给予热诚的 学习水平的学生共同进步。对于学困生，教师则给予热诚的 帮助和辅导， 帮助和辅导，利用每天中午吃饭后及下午放学后对学困生进 行辅导。在平时，则关注他们的闪光点，多鼓励和表扬， 行辅导。在平时，则关注他们的闪光点，多鼓励和表扬，少 批评和指责。成立学习小组，各组成员兼顾优、 批评和指责。成立学习小组，各组成员兼顾优、中、差，培
优扶差，最大限度地挖掘各类别学生的潜能， 优扶差，最大限度地挖掘各类别学生的潜能，争取人人有收 获、有提高。 有提高。 第七，加强交流，取长补短，改进毕业班工作。 第七，加强交流，取长补短，改进毕业班工作。中心校 定期召开全乡各校毕业班教师座谈会，在会上， 定期召开全乡各校毕业班教师座谈会，在会上，我校毕业班 教师注意加强与其它学校教师就毕业班教学工作进行细致 交流，学习其它学校教师在工作当中的好的方法和做法， 交流，学习其它学校教师在工作当中的好的方法和做法，取 长补短，促进我校毕业班教学工作的开展。 长补短，促进我校毕业班教学工作的开展。 通过以上各项工作，我校毕业班教学工作不断取得进 通过以上各项工作，我校毕业班教学工作不断取得进 步，“二试合一”成绩逐年提升，这是各位领导领导有方， 二试合一”成绩逐年提升，这是各位领导领导有方， 也是与我校毕业班教师卓有成效的工作分不开的。 也是与我校毕业班教师卓有成效的工作分不开的。 二、今后的工作打算 虽然我校毕业班教学工作取得了可喜成绩， 虽然我校毕业班教学工作取得了可喜成绩，但我们是绝 不会骄傲和满足的，我们决心在以后的工作中再接再厉， 不会骄傲和满足的，我们决心在以后的工作中再接再厉，再 攀高峰。对于今后的毕业班教学工作， 攀高峰。对于今后的毕业班教学工作，我们将从以下几方面 来抓毕业班教学： 来抓毕业班教学： 首先，及时总结经验教训， 首先，及时总结经验教训，巩固以上各项行之有效的方 法措施，继续推进学校毕业班教学工作。 法措施，继续推进学校毕业班教学工作。 其次，打好基础，提高生源质量。 其次，打好基础，提高生源质量。我校决心在抓好毕业 班教学工作的同时，也认真抓好中、 班教学工作的同时，也认真抓好中、低年级及五年级的教学 工作，提高毕业班生源的质量，为毕业班的教学工作打下更 工作，提高毕业班生源的质量，为毕业班的教学工作打下更 为扎实的基础，使毕业班教学工作取得更好的成绩。 为扎实的基础，使毕业班教学工作取得更好的成绩。 我校相信，在各级领导的亲切关怀和正确领导下， 我校相信，在各级领导的亲切关怀和正确领导下，我校 毕业班教学工作必将再创佳绩，再攀高峰。 毕业班教学工作必将再创佳绩，再攀高峰。 谢谢大家！ 谢谢大家！
能用上不，改改应该可以了。
追问谢谢，的确很乱。得好好改改
追答要结合自己班级修饰下。
追问内容中太多重复部分了，头大
追答嗯，有点。