第1个回答 2022-07-13
你见过像蜥蜴一样会变色的石头吗？一会儿变成灰色，一会儿变成了粉色，一会儿居然又变成了黄色！而且变化之后，念着朗朗上口的儿歌，小石头居然又会变幻成各种形态。有上了灯台下不来，等妈妈来的小老鼠；有嘀嘀嘀，开到东来开到西的小汽车。这简直是一场神奇的魔幻秀，让人赞叹不已，好神奇的小石头呀！让我们带着好奇心一起来看吧！
变成灰色了，是灰色的山吗？
呀！变成小老鼠啦！小老鼠上灯台，一直等到妈妈来。为什么它要等妈妈呢？是因为灯台太高，它下不来？还是它上了灯台，可以看到远处，所以早早地就看到下班回来的妈妈呢？鼓励孩子去思考。
这次变成了黄色，什么是黄色的呢？柠檬？苹果？香蕉？芒果？柚子？
哈，小朋友们排队去做什么呢？想去吃香香脆脆的梨，对不对？来，我们也来尝尝，假装张大嘴巴，去吃梨，吧唧吧唧嘴巴，说：“太好吃了！”鼓励孩子也去吃，锻炼孩子假想能力。
变成了粉色，什么是粉色呢？粉色的花？粉色的蝴蝶？粉色的裙子？
啊，一辆小汽车！可以假装和孩子开车。
其余页面可以看孩子情况，如果孩子配合，可以多鼓励孩子发散思维去想一想；如果孩子有点烦躁，按照绘本讲即可，不一定每页都要展开去讲。
当讲到热气球时，家长可以说：“哇，看，热气球越飞越高，慢慢变小啦！”
这是个让孩子理解近大远小的好时机。家长伸出一只手放在孩子面前，让孩子看仔细，然后慢慢把手向后移动，同时对孩子说：“看！我的手是不是变得越来越小啦？这是为什么呢？是近大远小！如果东西离你越近，它越大，东西离你越远，它越小。”
也可以让孩子把手放在你面前，玩近大远小的游戏，或者利用其他物品。
拓展游戏——变色的小石头
游戏玩法：
1.看完绘本之后，可以和宝宝说：“绘本里，神奇的小石头每次只变成一种颜色，如果每次变成2种颜色，会变成什么呢？”问孩子问题，引起孩子的思考。
2.可以给孩子举例。比如：如果神奇的小石头变成黑白相间的颜色，那会是什么呢？什么是黑白相间的呢？对咯，斑马是黑白相间的。如果神奇的小石头变成红色，上面还有黑色小点，那会是什么呢？对咯！原来是七星瓢虫。
3.提出问题，不告诉孩子答案，慢慢引导孩子，一起找出正确答案。如：如果神奇的小石头变成了红色和绿色相间的颜色，会是什么呢？是苹果？是葡萄？哇，原来是西瓜。
4.可以让全家人一起参与，锻炼孩子的语言表达，思维发散以及想象能力。
5.如果家长的绘画功底好，可以把图案都画下来。