班主任如何做好任课教师与学生的协调工作田

如题所述

班主任与任课教师在学生们心目中的位置往往是不同的,有些学生对班主任很尊重,对任课教师却不屑一顾,课堂中学生因违反课堂纪律而与任课教师发生矛盾是常有的事,这既影响了任课教师的上课情绪,同时也降低了学生的学习的兴趣。因此,协调学生与任课老师的关系应首先从思想教育工作入手,强调做人的根本是要尊重他人,尊重任课教师。为此班主任组织讨论会,让学生们发表意见,认识到尊重任课教师的重要性和必要性,同时也学会处理与任课教师之间的关系。另外,教学工作中,有时会发生学生"闹堂"现象,影响科任教师正常的教学活动。出现这种现象的原因是多方面的,而科任教师本身的威信不高是一个重要原因,班主任要维护并协助科任教师树立威信,在班级工作中要有意识地向学生传扬任课教师所拥有而学生看不见、听不到和了解不全面的优点及长处,如素质特长、工作态度、工作业绩和创新成果等,使学生更加尊敬和欣赏每一位老师,从而形成良好的师生关系,促进各科和班级整体教育教学质量不断进步。.班主任如果发现科任教师的不足,要本着团结互助,共同搞好教育教学工作的目的,向科任教师及时指出,使科任教师自觉地调整自己的言行。在班主任注意了以上几方面工作的基础上,再通过科任教师自身的努力,威信就能逐渐地树立起来。
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