有一个《....伴我成长》的作文 提纲怎么写啊

能快点吗 最好现在就告诉我 谢谢了

恩情伴我成长
我对个体户没有好感,我也从来不买他们的东西。但是,有一件事却改变了我对他们的印象,让我至今难忘。
是一个寒冬的下午,我上体育课时,棉鞋开了一个大口子。回到家里,就把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“冬天就要过去了,买新鞋又不合算,还是补一补吧!”可我家附近又没有补鞋店,我只好穿上球鞋,和爸爸一起去找我们学校附近一位补鞋的老人。
这时,太阳快要从西边落下去了,寒冷的西北风呼呼的刮着。补鞋的老人已经收拾好了补鞋箱,准备回家。爸爸见此情景,急忙走上去说:“老大爷,你能给这孩子补补鞋吗?”老人望着怒号的狂风,犹豫了一下,但看我穿着破球鞋,就说:“好吧!”
老人重新打开补鞋箱,坐在凳子上,拿起我的鞋,看了一下,就补了起来。我仔细的端详这位老人,他花白的头发,古铜的脸色,一双炯炯有神的眼睛,额头上布满了皱纹。由于长年补鞋,他那双手上结满了厚厚的茧子。他一手拿着鞋锥,一手拿着线,一针一针地缝着。天气太冷了,她不时停下来,用嘴对着手哈哈气。不一会儿,裂口缝住了,可他并没有停手,又一个个地把那快要开线的地方拉开,重新缝上,并自言自语地说:“孩子穿的鞋不结实不行。”说着又仔仔细细缝补起来。可我心里却在想:“哼,你还不是为了多收我的钱吗?”
鞋补好了,老人的手也冻僵了。爸爸轻声问他:“要多少钱哪?”他伸出右手那两个贴胶布的手指,头也不抬地说:“两毛。”我愕然了。
至今,我还记着那位补鞋老人的样子。
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第1个回答  2012-11-09
风雨伴我成长
风,还在咆哮。雨,还在哭泣。伴着风雨,我的脚步声和水花溅落的声音都见减弱了下来。脚,停在了学校门口。我被淋成了落汤鸡,浑身上下都湿透了。明知道很惨,可我还故意装英雄。结果?先是感冒,然后发烧......

“不算什么,我只请一上午的假,下午就回来。”临走时,我还不忘再吹一次牛。

风,依然在咆哮。雨,还没有哭完。我躺在家里,望着窗外的风雨,期盼着病快些好。可偏偏在中午又垮了。不知不觉睡了一下午。

我还是没能挡住风雨,被它击倒了。第二天来到学校,大家都忘了我昨天说的大话。没人提起这件事,我却牢牢记在心里。不知为什么,从此,学习也一落千丈。干事打不起精神。

风,又开始咆哮。雨,哭完了。可雪,又开始漫天飞舞。该考试了,上课无法用心,做题粗心,做事分心。所有的一切,压倒了我。我失败了。被打倒了。很后悔,无人倾诉。很悲伤,慢慢习惯了,也就不觉得有什么。只是心中有一个解不开的结。

学习掉下了悬崖,纪律也跟着跳下去了。老师的办公室成了常去的地方。

风吹着我的脸,雨淋透了我的心。

“不行,”我强大的自尊心告诉我,“风雨,并不是压倒你的巨石,而是助你成功的台阶。要看你怎样看待它。别忘了,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。凭你的毅力,难道连这小小的悬崖也爬不上来吗?”

从此,我站了起来,从风雨中站了起来。学习拉着纪律,纪律托着学习,他们正在向上爬着,快到达崖顶了。大风、大雨、大雪,对我来说已不算什么。在风雨中,我成长着。心中的结也解开了。

困难是什么?是助我成功的台阶!

在人海中,我悬起帆,风雨推着我向前航行。

风,唱着欢快的小调。雨,洗涤着我的心灵。
第2个回答  2012-11-08
留意身边的文明美德
—读《文明美德伴我成长》有感
中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现。
美德即是道德,而道德或美德都是发展先进文化,构成人类文明的重要开端。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:对身边的人充满善意,对社会有所贡献。
道德不仅调节人与人之间的关系,而且平衡人与自然之间的关系。它要求人们端正对自 然的态度,调节自身的行为。环境道德是当代社会公德之一,它能教育人们应当以造福于而不贻祸于子孙后代 的高度责任感,从社会的全局利益和长远利益出发,开发自然资源,发展社会生产,维持生态平衡,积极治理 和防止对自然环境的人为性的破坏,平衡人与自然之间的正常关系。
没有美德,就没有文明。
文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
良好的文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现 ,是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能,从个人的角度来看,会有助于提高人们的自身修养;也会有助于美化自身、美化生活;还有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;助于净化社会风气等。也是国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,留意身边的文明美德,让我们的国家变得更美好吧!追问

我想要提纲诶 .... 谢了

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第3个回答  2012-11-08
一天追问

什么意思 能详细点吗

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