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踢毽子的细节描写
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推荐答案 2012-11-03
小丽技艺高超,动作娴熟。只见她摆好姿势,手上的毽子一放,把脚向内轻轻往上踢,毽子弹到半高又往下掉落,她的脚又恰到好处往上踢,毽子便有灵性似的跟着她的脚的踢动上下跳跃,有节奏,不紧不慢。踢到兴起时,来个花样,左右脚互踢,前后前来回踢,毽子成了精灵在她身边欢跃。
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其他回答
第1个回答 2012-11-03
单脚踢毽:
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急!
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答:
比赛开始不久,窗外就围满了人,几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们,那样子,就像是他们自己参加比赛似的
。
只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子
,熟练的在场内踢着毽子,并得意得摆出各种各样的姿势,真是千姿百态,无所不有。只见我们班的戴敏,把毽子高高地踢向上方,又落下来,忽上忽下,忽左忽右...
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小孩子玩耍的细节描写片段
1、她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门
,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。2、
毽子忽左忽右
忽上忽下,在姗姗的身前身后蹦来蹦去,姗姗时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着...
课间活动人物
细节描写
答:
我可真佩服他们,居然能如此控制又小又轻的毽子。
只见踢毽者一脸严肃的样子,神情紧张,两只眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着眼前那个听话的毽球
。两只手则非常自然地下垂,好象是闲着,但其实是在维持身体平衡。而踢毽者的脚可以说是最勤快的了,只见他们迅速得做着很有规律的动作:盘腿——伸直——盘...
2、
采用店面结合的方法,描写班上课间活动情况
。
答:
叮铃铃,叮铃铃,,操场上立刻沸腾起来,一些学生跳牛皮筋,和一些人打篮球,有些转在单杠,还有人在跳绳...
瞧!一个女孩全神贯注地踢毽子,“1,2,3,4 ...”另一个女孩津津有味计数毽子终于落地。不一会儿,轮到一个男孩踢,他把毽子高高的抛到空中,投掷,出脚。“啊!脚怎么弯曲...
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答:
运动会项目如下:一、一分钟跳绳。二、跑步。三、
踢毽子
。首先开始的是一分钟跳绳。我和爸爸妈妈摩拳擦掌,互不相让。我紧紧地握着跳绳,只听小伙伴丁丁喊:“预备——开始!”我飞快地甩起跳绳,小伙伴们在身边呐喊:“加油!加油!”绳子“啪啪”直响,就像一阵风从他们身边吹过,“哇!太棒了...
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片段
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2、孩子胆子大一些,能靠拖牵索道上到半山腰上往下滑,那矫健的身影,在滑雪道上做着大迂回,由远及近飞一样地从眼前掠过,我忘情的摁着照相机的快门,想把每一秒快乐都记录下来。我感觉到了孩子的超脱,他在驾驭自己的身躯从高处冲下来的时候,时间好像已经凝固,耳边是呼呼的风声,大脑里一片空白...
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