高中数学新老教材的 优缺点

教学理念的转化和学生的学习方法的变化

旧教材贯穿的是知识的严谨性、系统性、概念的准确性,比如解析几何,从直线开始,一直讲到抛物线。
新教材贯穿的是淡化概念,从贴近生活或实验中引入知识和概念,将有些知识分成两块,第一部分讲初步,第二部分就放在选修中再进一步学习。系统性就拉断了,用的是知识的螺旋式上升。
(有事了........)
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第1个回答  2012-11-02
新课改很科学,但有时让人感觉的不知道怎么学。怎么教!它不像旧课标那样明确,特别再选修上,由于时间有限,不明白学生能掌握多少!!!本回答被提问者采纳
第2个回答  2012-11-02
老教材好学
第3个回答  2012-11-02
大同小异
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