为什么要对青少年做性教育?

如题所述

都只是17、18岁是一个孩子最美好的时期,同时也是孩子的青春期,容易犯错和迷茫的时期。也是很多人从孩子迈向成人的阶段。那么为什么要对青少年做性教育?

青少年恋爱困惑比较突出的原因有两个:

一是 、青少年时期正处于性建立的阶段,由此带来的“性”问题很多;

二是、现在大多数青少年不敢和家长讨论这类问题,大多愿意通过热线、写信等方 式倾诉心声;

有鉴于此,可见当今在初级学校普遍开展对青少年加强性教育之必要。它有利于社会,国家和人民的安全和谐稳定,是一个长久之 计,不可等闲视之。

家庭的性教育就是伴随孩子成长的,是随时随地进行的,是丝毫不刻意的教育。

不是说家长要每周给孩子来个家庭课堂,讲讲性发育的那些事,而是家长要学会应对孩子随着性发育出现的各种各样的行为,要真诚、认真地回答孩子提出的每一个问题,解答孩子的困惑,是适时对孩子做出引导,让孩子学会尊重他人,让孩子了解我们这个社会、家庭及各个小团体中的规则、规范、道德准则和法律准则,让孩子学会做出负责任的决定。

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第1个回答  2017-09-27
(一)性别的抗争
祖辈和父辈受重男轻女思想观念影响深入骨髓的人,观念的遗传一点也不亚于基因的遗传,只因我是一个女孩,父亲在我出生后都没去医院看一眼我母亲。据母亲回忆,是在我会喊“爸爸”了之后,父亲才真正地开始认我这个女儿。因为性别,从出生起我便不被父亲接受。所以在上小学和初中的一段时间,我渴望自己是一个男孩。当时的性格、行为、穿着都比较像男孩,同学都称我为“男人婆”。只是为了获得父亲的接纳,我希望自己是一个男孩,我出现了性别认同障碍。幸运的是,高中时父母去外地做生意,我被寄养在外婆家,外婆对我一直都是接纳和喜爱的,我很顺利地在高中阶段认同了自己的女性性别。
成长环境对我影响比较大的另一点是,初二那一年,亲眼目睹了一位刚成年的远房姐姐,在男方家给女方家几千块钱彩礼后便嫁给了这个男人。婚后男人经常对这位姐姐家暴,姐姐过得很不幸福,多次要求离婚,但姐姐家里人不同意说丢人。那时候我们家也很穷,加上我们家重男轻女观念又这么重。那一年,我猛然意识到,如果自己不好好读书,将来的命运和这位姐姐是一样的,我没有选择丈夫的权利,没有过上自己想要的生活的可能。我开始明白,这个社会体系下,男孩和女孩是不一样的,是依附于男人的,正是波伏娃笔下所言的“第二性”。我渴望通过女性的独立自主来实现男女平等。一开始,我认为女性的平等,需要从女性教育入手,但是,后来我发现,男女平等的关键在于女性真正接纳自己的性别和身体。顺着这个思路,我就走到了性教育领域。所以,我做性教育很重要的一点,是为了实现男女平等。当然,这个男女平等,是尊重女性,也尊重男性,当今这个社会也有女性压迫男性的现象。
(二)关于爱情和性
爱上一个人总是会让一个人展现出生命最美好的状态,也会让一个人展现出人性中所有美好的品格,譬如奉献、关爱、包容、善良等等。总觉得爱情与自己无关,直到高中爱上了一个男孩。但是,我国的教育体制对孩子的爱情的态度是压抑的,班主任反复强调要把心思放在学习上。但是豆蔻年华,两个相爱的年轻人,如何能压抑得住生命的能量呢?爱情之中总是包含性的欲望的。虽然相信避孕药有一定的功效,但那段时间时时刻刻都生活在恐惧中,害怕避孕药没有效果、害怕怀孕要流产、害怕被家长和老师发现……发生性关系之后,甚至认为自己是淫荡的。受传统观念的影响,以前我对性的理解是这样一个公式——“性=淫荡”。这样错误的性价值观对爱情造成的影响是毁灭性的,初恋以分手告终。而后,我执着于思考,为什么爱情是美好的,学校却反对学生谈恋爱呢?为什么两个真心相爱的人还会分手呢?我开始设想,如果学校不压抑学生谈恋爱,如果在我恋爱的时候,学校还有专门的老师可以指导两性交往中要注意的问题,发生性行为的可能后果,我当时可能就没有那么恐惧、那么无知地把自己置于性道德的低地。那一年同县城的一所高中,发生了学生谈恋爱被教师辱骂,男生跳楼、女孩被迫转学的事件。我开始思考,到底是什么样的教育体制,竟容不下有着美好恋情的年轻人?这些发生在我身上的事和我身边的事,促使我想改变教育体制内漠视学生的情感和性这一现状。基于对生命的敬重,对生命中美好的追求,如果我能做一件事情,这件事情能够减轻痛苦而增进人类的总体幸福,我为什么不去做呢?
(三)性教育实践
对性教育有落地的理解,是在2016年3月受邀到上海市闵行区的一所小学给一年级的孩子讲授性教育课程《保护身体的隐私》,孩子们在课堂上对性的遮掩不敢说,与说出后哄堂大笑毫不遮掩,这两者之间的对比,让我真切感受到了性在孩子成长中的力量。随着上课次数增多,认识的家长也越来越多。就会有家长反映过来许许多多的孩子性教育缺失而引起的问题,譬如孩子不分场合摸生殖器、用带有生殖器的语言辱骂他人、孩子在学校打架踢别人的生殖器、女孩子9岁了乳房发育不肯穿内衣、孩子问避孕套是什么等等问题。这些问题不仅影响孩子的性心理正常发展,也时时刻刻困扰着家长。大量这样的问题存在,需要性教育去解决。我深刻地理解了弗洛伊德在《性学与爱情心理学》一书前言里提到的,性纯洁不等于性无知,性无知才是对孩子的最大伤害。

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第2个回答  2017-09-27
因为青少年正处理生理民育期,对性有很大的好奇心,所以如何正确引导青少年正确认识性,使性不再神秘,所以有必要在青少年中开展性教育,
第3个回答  2021-03-20
青少年对性 知识的缺失和没有正确的引导教育,导致了他们性盲目,往往会做出一些违反道德或者违反法律的行为,意外怀孕、性 侵害、艾 滋病等复合问题的解决改善的基础都离不开性教育。

因此,在青少年的生理、心理发育成熟过程中,无论是男孩还是女孩,都需要对他们进行有关性知识、性道德与法制、性心理卫生、青春期情感婚恋观念、异性相处方法、自我保护事项等方面的教育。
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