初二生物实验报告:1,在距离蚁穴稍远的地方放一些面包屑,看一群派出的侦查蚁如何侦查。生物奇才速度来

究课题,蚂蚁是怎样交流信息的?1,在距离蚁穴稍远的地方放一些面包屑看一群派出的侦查蚁如何侦查。2,观察侦查蚁返回蚁穴时,见到其他工蚁有何细微的行动?3,在侦查蚁反巢的路上实现放好一张纸片,让他从上面爬过,待大批工蚁出洞时,取走挪动纸片,观察蚂蚁的行动。5蚂蚁在纸上留下了气味了吗?怎样证明。速度速度急需急需,好的在加分
用多张小纸片实现铺满蚂蚁要走的路径,当一群走过后将小纸片重新排列,如排成半圆形,并将食物放在圆心处,蚂蚁的行动有无变化?如何变化?说明什么?分析结果得出结论:
实验结果是否支持你的假设。大哥们帮帮我吧,今晚我就要答案啊...大哥大姐帮帮忙啊
速度速度点,我就要走了。快点啊大哥大姐帮帮忙啊,泪求

蚂蚁靠触手进行交流、当侦察蚁回穴时可以看到两只蚂蚁触手相互碰触,另,蚂蚁靠气味记录路径,蚂蚁会跟着纸片的该变而改变路线
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第1个回答  2012-11-01
蚂蚁靠触角进行交流。触角不停地探动。蚂蚁会跟纸片的改变而走动。
第2个回答  2012-10-31
气味 它会从窝里出来之后凭触角的感觉器官发现食物 她们也会利用触角的感觉系统 不会找到路 有,把纸片移开找不到路 蚂蚁将绕半圆走找不到食物,说明通过气味儿传递信息 是
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