快期中考试了 我的书是六年级上学期苏教版的 语文：1.我想知道这次考试作文能考什么类型的，该怎么写那？

Question

我最怕作文了 2.这次期中考试阅读的技巧是什么？ 数学 1.我平常考得挺好 就是正式考试时考不好！ 英语 1.我听力部分不是很好 我想知道听力部分的技巧 详细加悬赏 ！！！！！

Answer 1

阅读主要是读懂文章，了解当时作者写文章的背景和突出的主旨，以及一些寓意的话语。数学总而言之就是先做会的，不会的跳，最后有时间再回去做，时间多的话必须检查，检查能发现很多错题，检查也是有技巧的。听力先浏览题，有些题一看选项就知道答案了，考听力的时候用笔记下关键词，写个首写字母就行，关键是单词要过关！追问

我想知道这次考试作文能考什么类型的 我作文最差了 该怎么写 详细些 检查也有什么技巧？对的加30

追答

你们题目自拟的么？作文就记叙文和议论文，写诗总不至于吧……怎么写就得看你个人水平了，有些好的作文就得背背，关键不要偏题。其实作文能力不是我说说你就能突飞猛进的，多写写自己的心理感受，别用太幼稚的那些素材，平时也可以收集下好的素材，作文的时候能用上，别光抄素材，写完必须的发表自己的观点。检查可能的话换种方法，有些题很明显，把答案带进去检查最省力，排除法乱七八糟的很多。

Answer 2

你们题目自拟的么？作文就记叙文和议论文，写诗总不至于吧……怎么写就得看你个人水平了，有些好的作文就得背背，关键不要偏题。其实作文能力不是我说说你就能突飞猛进的，多写写自己的心理感受，别用太幼稚的那些素材，平时也可以收集下好的素材，作文的时候能用上，别光抄素材，写完必须的发表自己的观点。检查可能的话换种方法，有些题很明显，把答案带进去检查最省力，排除法乱七八糟的很多。

如 何 答 好 中 考 英 语 卷
一、听力一）答题要求：
1．进入试场后填好姓名及准考证后，先花3分钟左右时间熟悉材料意思，看清问题要求。然后带着问题有目的的去听，从而找到最佳答案。
2．听力全部结束后花2分钟左右时间核对一下答案是否确定。
3．如果有我们平时听过的短文，千万不能想当然，一定要更认真地听，可能选择或问题有变化
二）、听力答题技巧：
如果是对话，一定要把两个人的对话听完后再确定答案，切忌听一半就下笔，若听到有时间，金钱或数字方面的内容，可以利用草纸记录下来，然后看是否需计算再确定答案。
例：How much does one coat cost if she buys two ?
A. 20 dollars B. 25 dollars C. 40 dollars
听力内容A: How much are these coats ?
B: Twenty-five dollars each, or two for forty dollars
二、选择题：
1. 尽量使用排除法，先去掉错误的2个答案再分析剩下的：
例：_____you have offered her!
A. How useful advice B. What a useful advice
C. How a useful advice D. What useful advice
分析：从advice是不可数名词，可排除B和C，根据感叹词的修饰内容不同排除A。故应该选D
2．务必要把4个答案看完，不能只看到A或B认为正确，就不看C 或 D了。
例：The guide said that more attention should _______ these details.
A. pay B. be paid C. pay to D. be paid to
分析：一看就知道应是被动结构，看到B就认为是答案了，所以不看C/D了，应该把答案看完再判断选B还是D，把选出的答案填到题中可以判断选D。
三、完形填空（十二选十）的解题方法: ：
1.联系上下文
2.词义辨析
3.固定搭配
4.理解语境推理判断
5.分析句子结构
四、阅读理解：
第一步：通读全文领大意。目标：把整篇短文意思弄清楚
第二步：阅读题目掌目标。目标：了解各题的意思以及明白哪些题的答案可以在段落中找到，哪道题要通过综合分析找到答案
第三步：精读全文选答案。目标：带着题目中的问题，对短文重新分析，找出与问题相关的段落或句子，通过分析、判断挑选出最佳的答案。
第四步：重读全文验答案。目标：结合所做的答案，重新阅读全文，加以推敲与检验。特别是那些不能用某句话，甚至不能用某个段落做为某道题的判断依据的，就必须要结合全文意思来进行分析与推敲。
五、单词拼写：
A: 用括号内单词正确形式填空：千万不能想当然，看到所给什么单词就按照固有的思路作答。
例：1。My grandfather is very crazy about Pop music though he is in his ______( ninety)
分析：部分同学想当然的话就会把他变成序数词或者是nenety了，其实根据句子意思应该把它变成复数nineties, 表示“在某人九十多岁时”的意思。
B: 根据句意和汉语注释，写出单词的拼写形式切忌只看中文意思就照本翻译，要根据句子意思看看是否要作变化。如题：
中文“建议” 要仔细分析到底是用 advice还是 suggestion，要看句子结构如果是Give me a good ________(建议) 就要用suggestion.
六、动词填空：
1．找出句子中的关键词，然后判断用什么时态
2．如果句子中不存在关键词, 要根据句子意思和语感判断用什么时态最佳。
3．如果确定时态是下面三种 “一般现在时” “一般过去时” “出现情态动词” can/may/must/have to/ought to 等” 那么一定要考虑一下是否要用被动语态
4．时态确定后，特别当心谓语动词单复数及have/has，不要用错。
注意以下几个关键词及常用的时态：
in the past/last few years /so far （现在完成时）
in a few years /by the end of next month （一般将来时）
at the end of last year（一般过去时）
by the end of last year/ by the time he was born （过去完成时）
at that time/moment （过去进行时）
when 引导的从句用过去时态，那么主句用过去进行时或过去完成时
if/ until/ unless…等连接的从句用一般现在时，主句要用一般将来时
2. 如果是含有宾语从句的复合句，当主句的谓语动词是过去式，那么从句要用过去的各种时态。客观真理不变. 当主句的谓语动词是一般现在时，那么从句的时态根据实际情况而定。
七、作文要求：
1．控制好词数（标点不计入字数）否则要扣1分。
1．控制好词数（标点不计入字数）否则要扣1分。
2．按照中文翻译的时候一定要注意时态（一般包含 2--3种时态）和人称的变化，特别不要省略主语或把动词用错了。
3．按试卷要求适当发挥的句子要看清是针对哪个要点进行发挥的，尽量用简单或有把握的的句子来完成，不要复杂化。
4. 写好首尾句，用好名言和谚语。
5．作文写完以后一定要仔细阅读一遍，看看时态是否正确，句子是否通顺。
6．切记：字迹一定要工整，单词之间适当分开一点。

Answer 3

作文就记叙文和议论文，写诗总不至于吧……怎么写就得看你个人水平了，有些好的作文就得背背，关键不要偏题。其实作文能力不是我说说你就能突飞猛进的，多写写自己的心理感受，别用太幼稚的那些素材，平时也可以收集下好的素材，作文的时候能用上，别光抄素材，写完必须的发表自己的观点。检查可能的话换种方法，有些题很明显，把答案带进去检查最省力，排除法乱七八糟的很多。
如 何 答 好 中 考 英 语 卷
一、听力一）答题要求：
1．进入试场后填好姓名及准考证后，先花3分钟左右时间熟悉材料意思，看清问题要求。然后带着问题有目的的去听，从而找到最佳答案。
2．听力全部结束后花2分钟左右时间核对一下答案是否确定。
3．如果有我们平时听过的短文，千万不能想当然，一定要更认真地听，可能选择或问题有变化
二）、听力答题技巧：
如果是对话，一定要把两个人的对话听完后再确定答案，切忌听一半就下笔，若听到有时间，金钱或数字方面的内容，可以利用草纸记录下来，然后看是否需计算再确定答案。
例：How much does one coatcost if she buys two ?
A.20 dollarsB. 25 dollarsC. 40dollars
听力内容A: How much arethese coats ?
B: Twenty-five dollars each, ortwo for forty dollars
二、选择题：
1. 尽量使用排除法，先去掉错误的2个答案再分析剩下的：
例：_____you have offeredher!
A. How useful adviceB. What auseful advice
C. How a useful adviceD. Whatuseful advice
分析：从advice是不可数名词，可排除B和C，根据感叹词的修饰内容不同排除A。故应该选D
2．务必要把4个答案看完，不能只看到A或B认为正确，就不看C 或 D了。
例：The guide said that moreattention should _______these details.
A. payB. be paidC. pay toD.be paid to
分析：一看就知道应是被动结构，看到B就认为是答案了，所以不看C/D了，应该把答案看完再判断选B还是D，把选出的答案填到题中可以判断选D。
三、完形填空（十二选十）的解题方法: ：
1.联系上下文
2.词义辨析
3.固定搭配
4.理解语境推理判断
5.分析句子结构
四、阅读理解：
第一步：通读全文领大意。目标：把整篇短文意思弄清楚
第二步：阅读题目掌目标。目标：了解各题的意思以及明白哪些题的答案可以在段落中找到，哪道题要通过综合分析找到答案
第三步：精读全文选答案。目标：带着题目中的问题，对短文重新分析，找出与问题相关的段落或句子，通过分析、判断挑选出最佳的答案。
第四步：重读全文验答案。目标：结合所做的答案，重新阅读全文，加以推敲与检验。特别是那些不能用某句话，甚至不能用某个段落做为某道题的判断依据的，就必须要结合全文意思来进行分析与推敲。
五、单词拼写：
A: 用括号内单词正确形式填空：千万不能想当然，看到所给什么单词就按照固有的思路作答。

Answer 4

写作没必要按套路走，内容要真。