书读百遍其义自见的辩论会的反方观点

如题所述

反方的观点应该是书读百遍也不一定能理解他的意思吧?要是不是的话你就追问吧。
先看这句谚语的意思吧,大意是告诉我们一本书我们熟读许多遍,就能够理解他的意思。引申意思是告诫我们要勤奋。这句话从常识上来讲是正确的。但是我觉得还是有很多漏洞。
第一、漫不经心的读书。相信大家都有这样的感觉,有时候记东西总是记不住,其实最大的原因是因为我们心不在焉,同样的,一个根本不思考的人,读多少遍都是没有用的。这是说,我们想要学会一样东西,光是投机取巧是不行的,还要用心。
第二、读什么样的书。你叫一个小学生去读大学的微积分,只是读而不是“学习”(对方反驳不学习是可引用原典故:附近的读书人请他讲学,他不肯教,却对人家说:“读书百遍,其义自见。”),请注意,学习和读是肯定有差异的,他怎么读都是不可能理解其中的意思的。这是说,我们要想掌握一样东西,光靠勤奋是不够的,想要有基础。
第三、书读百遍,我们理解的是不是他想要表达的意思?比如孔子有一句话,说唯女子与小人难养也,这句话相信大家都读过了解过,但是谁可以给我解释一下他的意思?(这算是设一个陷阱,你可以自己去了解这句话之间种种解释,但是谁知道哪种解释是对的...如果对手直译,你就让你方女同志起来反驳,,,)还有红楼梦啊之类的,红学家都要把书翻烂了,谁敢说红楼梦的意思他知道了清楚了?
第四是关于怎样去读,给你一首诗,你不去了解他的读法的话我保证你读一千遍都不知道他的意思是什么,我要表达的观点你就自己悟一下吧...
(诗出自东坡大人之手:
花归去马如飞
赏酒
暮已时醒微力)

这里我要提醒的是,第一是书:是文章呢还是学问呢还是一本书呢?我建议打的时候三个意思都要,这样方便扩大扩大提问范围;第二是百遍,百是一个虚数,是指读很多遍、熟读,所以你们打的时候可以问怎样才算读了很多遍呢?然后扯一下这是浪费时间的做法(最好是不要往其他地方扯,扯了一定要有把握拉回来)...第三是其字,就是指他的意思,不是你理解的意思,也不是别人理解的意思,而是作者本人的意思,这里我之所以强调是因为这点真的很好打啊,参照上面的第三;第四是自字,这是多么美好的一个字,就是说你不用思考、不用学习他“自己自然而然”的就出来了啊,这点你都不抓住的话我也没办法了。
古人告诉我们,勤能补拙,所以资料什么的,自己勤快一点去找吧...观点有什么不明确的欢迎追问。
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第1个回答  2012-11-02
最近看了一些关于教育的书籍和资料,很受启发。现代心理学研究表明,丰富的刺激,确实可以增加人对某一事物的认识,但并不一定能保证使人产生理解和领悟。
  书读百遍,其义不一定自现!读书的遍数,只是理解的一个必要条件,并不是理解的充分条件。中国几千年的读经也可以说明这一点。过去10个孩子读书,其实只有少数几个聪明的能领悟书的内容,多数的孩子还是不明白,等长大了,能自己领悟出来的也是少数,多数并不一定能领悟。看看历史,过去的读书人,能考上秀才的是少数,能考上举人和进士的就更是少数了!过去家里孩子多,淘汰几个没关系,但现在每家只有一个孩子,谁有能淘汰的起呢?还是多一点指导更好.
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