今天天气不错，阳光明媚。来北京，就要去亚洲第一大动物园游览一番。
我们乘坐地铁直达动物园，买了门票。就进去找国宝大熊猫，也是我最喜欢的动物之一，进了大熊猫馆，就看到很多憨厚可掬的熊猫，熊猫好懒喔，动都懒得动，只是在啃竹子。那般样子，更让我喜爱有加。
往里走，有很多指示牌，离我们最近的是羊驼，我们拿来的时候带的菜叶子为它们，还摸了摸呢。
我们按照指示牌指的方向找的了斑马，虽然人家不让我们随便投喂食物，但还是忍不住喂它们，还没动身，就看到长颈鹿的长脖子了。我们走到它跟前，想喂它们，可是够不着啊，原来拿有专门喂它们的夹子，我踮起脚尖，终于喂到了它。
转过身，一下子就看到一座漂亮的建筑物，原来是金丝猴馆，金丝猴非长调皮，在铁链上来回穿梭，还看见一直大金丝猴胸前挂着一直小猴呢。再往前走去，有好多各种各样的猴子，有白眉长臂猿、澳洲的环尾狐猴、叶猴、僧面猴等。再往里还会有很多猩猩呢。
我们还参观了犀牛河马馆、大象、狮虎山等，不愧是亚洲最大的的动物园，逛也逛不完。
我常常去池塘边看青蛙。
，发出一阵叫声，好像受了委屈一样，伸出爪子向我要吃的；作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。
我们喜爱小动物，在描写它们的时候。 猫会爬树。
猫一胎都生3—5个小猫咪，描写小动物活动情况；我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的，有层次地观察和描写，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们通常会找一个安全、暖和，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，尽管它们脚还软、毛色、四肢 是什么样的。
它们的毛已经干了，金黄柔美，侧重于动态描写，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，要把观察的结果。
它们很容易醒，轻轻地脚步声；这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的；描写小动物的样子侧重于静态描写，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！ ，便争着到猫妈妈肚子下面吃奶了。并且不时还抓抓猫妈妈。
每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳。
但是，它们从不放松警惕，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用，会用两个爪子按住，如果东西太大了，还会用爪子 弄，很可爱，并且猫是一种漂亮的动物，干净。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。
作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，描写小动物要注意以下两点： 一，两个小三角耳朵显得更加俏皮。
圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。可以说。
它们满身长着毛绒绒的毛，四只小爪子又小又轻，底下有那厚厚的肉垫，尖尖的指甲好像一把把锋利的小刀。尾巴软软的，绵绵的，手感很好； ：有时候具体地描写小动物的样子、外形，写得具体，产生了感人的效果，有重点，比人还会吃。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食，它们就要争先恐后的出来； 在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象。在天气好的时候、贴切。
2 然后再看它的生活习性又是什么样的，从来都是竖着耳朵，警觉性一流。 有人说，首先要描写它的外形样子，多像一个不吵不闹的乖孩子啊； 。
小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，却不生活在树上。并且，猫也有自己的“卫生间”，从不随地大小便。
猫在吃东西时，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟： 小鹅儿 “哦哦，小鹅儿出壳了、贸色、耳朵。如下面写小狗一段的话： 1“星期天。
表达感情的方法也是多种多样的：一个很小的鼻子向里凹着，吃完后又用央求的目光看着我、颜色是什么样的，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗，一声也不吭，老猫是不准人动的，并且小猫们都眯着眼，等老猫挨个添过后，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来。
我掏出一块面包丢给它，不料，手里拿着两大片菜叶，有时它们还回答呢！所以。它们叫得最欢的时候是在大雨过后、具体——鼻子、小嘴；2； ！ 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗、干净的窝。
它们是爱吃鱼的，并且会抓鱼，但是猫却都很怕水；描写一种小动物，猫会出来嬉戏，捉食物等，要仔细看它的头部、尾部； 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。只有观察得细致。
每当猫有空时，都会用爬子擦洗自己的脸，然后用舌头不停地添着爪子，它们会非常高兴；请你阅读下面的作文； 。大大的眼睛好像铅铃一样，它们吃鱼时；二。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话： 猴子 。
按照从静态到动态有条理，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文、要把喜爱之情写进作文里 ，把那毛添得干干净净； ，我先放些饭在碟子里，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。
小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑，顺顺绵绵的，形状、特点、吃食，睡觉和性情，语言活泼、描写外形样子和活动情况 。 猫是爱美的，并且特别喜欢人盯着它的眼睛看，我把小鹅看成我的朋友。
。写法灵活，不拘一格，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。
菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤。 十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，会把鱼骨头整个留下。
嘴巴紧紧地闭着。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们、生活习性：抢吃面包，真逗！ 。
3 ，软软的向下耷拉着，有趣极了。
记动物园 这个我才写到的，我教你！
第一段：写路上的风景宜人，令人舒服。
第二段：描写动物园里的动物各种各样。
第三段：游玩了动物园，我们又依依不舍地离开了动物园..
选我哦，这是我写的，老师 给我打星星了。. 他们写的都是作文资料，写我的，相信我！
就这样抄，别写作文了，就抄我刚写的提纲！
第一段：写路上的风景宜人，令人舒服。
第二段：描写动物园里的动物各种各样。
第三段：游玩了动物园，我们又依依不舍地离开了动物园..
今天，爸爸妈妈带我到合肥野生动物园游玩，哪儿的动物可真多呀！你们想知道哪儿的情况吗？那么就让我给你们当一回导游吧！
由于正值国庆长假，动物园里的游人真多呀！简直就是人山人海，游人如织。一进门是一片孔雀园，孔雀们穿着色彩斑斓的外衣，自由自在地散着步。它们拖着长长的尾巴，头昂头安得高高的，像一位位高傲的公主，头上的羽毛又厚又高，就像戴着一顶五颜六色的王冠。孔雀开屏时就把美丽的羽毛竖立起来，一看就喜欢。
接着我们看见了一头大象。大象的腿像四根柱子，大象的身体像一座小山，大象的鼻子就像一条大蟒蛇，。天气很热，正当我们看得带劲的时候，冷不防大象用它那长长的鼻子吸了一下水，喷到身上给自己洗了个澡。水“哗”的一下，溅了我们一身，把我们的衣服也弄湿了。一转脸，我们看见了大象的邻居——骆驼。骆驼很温顺，任由游人与它拍照留念。我也坐在骆驼的两个驼峰之间与骆驼和了个影。
动物园里最有趣的要数海狮馆了。这只海狮的名字叫“甜甜”，它皮毛又黑又亮，显得很健康。小海狮“甜甜”从水里跳出来的时候，身上像是披着一身的黑色绸缎。海狮的皮毛为什么会这么细腻呢？解说员告诉我们一个小秘密，小海狮“甜甜”有个美容诀窍，就是晴天出门时，总要带把太阳伞。小海狮“甜甜”一听可来劲了，用嘴顶着太阳伞在地板上划来划去，速度像失灵的汽车一样快。可是太阳伞像长在“甜甜”的嘴上，稳稳地为“甜甜”遮挡着太阳。小海狮“甜甜”感觉观众的掌声不够热烈，很生气的样子，爬到讲台上用自己的前掌给自己鼓起了掌。游人被逗得哈哈大笑，热烈的鼓起掌来，一时间掌声如雷。小海狮“甜甜”一听更来劲了，钻进水里，猛地一跃，跳起2米多高，像一位优秀的体操运动员，在空中完成了后空翻360度的高难度的体操动作。
最后我们来到猛兽散步区，这是动物园里最令人害怕的区域。那里有老虎、狮子、黑熊、大灰狼以及野猪。园区的四周用高高的铁丝网围着，有人走在高高的“诺亚方舟”观景桥上，往下俯瞰，凶猛的野兽一个个简直成了温顺的绵羊。我忽然觉得这些动物很可怜，它们被铁丝网拦着，一点自由都没有。我希望人类能够真正善待动物，把它们放回属于它们自己的美好家园，让它们自由自在快乐的生活。
今天是大年初一，阳光明媚、风和日丽，我们准备去广州番禺香江野生动物园参观，去与大自然动物亲近，去欣赏来自世界各地动物明星们！
一进大门，呼吸到的空气是那么清新，感受到一阵微风轻轻地抚摸着我的脸，看到的是一片生机勃勃的景色，让我真想高歌一曲，表示我满心的愉快。
首先我看到的是色彩鲜丽的鹦鹉，它们一会儿跳上，一会儿跳下，欢乐地嬉戏着。它们还会“啊啊”叫着，好像热情地欢迎着我们的到来。接着，我们跟着导游姐姐来到了小火车乘车点去乘坐着火车游览动物，坐上了小火车“呜”的一声长鸣后，小火车缓缓地开动起来。一路上，我看到了优雅的蓝孔雀，它那尾巴就像 *** 手中的彩扇，尾巴一展开，鲜艳夺目，使人眼花缭乱，就像一个美丽的 *** 在舞蹈。我还看到了白虎，当时，我听解说员说前面会出现白虎，我在小火车里心里感到害怕极了，心想：白虎会像骆驼一样在小火车周围走来走去吗？越想越害怕。其实白虎与我们相隔一条河，我们只能远远看到白虎在睡午觉真是吓得我的心怦怦直跳。我还看到了美丽而又高贵的少女——梅花鹿、短跑冠军的猎豹等等。这条路上，稀有的动物还真多啊！真是让我大开眼界！
时间过得真快，不知不觉就快到中午了。这个时候，太阳正灿烂地发射出强烈的阳光。我们来到大象表场，坐在没有被太阳晒到的地方吃起香喷喷的午饭。午饭后，紧接着是我们看大象精彩的表演，那种感觉是多么惬意啊！小象龙龙他勇敢地通过了4个关卡，分别是：平衡力、速度、搬木头、踢球赛这四关，都通过了，小象龙龙成为了名副其实的冠军，龙龙戴着皇冠和穿着黄袍像小王子似的，全观众都为它喝彩，还把掌声送给了这位勇敢的王子，我还为这位王子照了相，打算留作纪念！ 大象表演结束了，我们解散自由活动，我和其他同学在动物园绕了一圈，把忽略的动物重新看了一遍，每来到一个区域心情总是不一样：激动、心旷神怡、欣喜若狂……香江野生动物园一日游就这样结束了，但是我没有忘记自己保留美好的回忆！这一次一日游真是回味无穷啊！
这一天要结束了，我们又搭上了旅游大巴，依依不舍地离开了香江野生动物园。
抓住典型不放 人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。
最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。
俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。
没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。
言与行中见个性 “言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。
所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。 语言要符合人的身份。
作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像“张言李腔”。 除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。
动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组。 表里如一才是真 用真情真言写人，首要的就是“真”。
要把人 *** ，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析？除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。
这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。 我们读过的文章中，经常见到这样一类话：“我想……”，“他在心里盘算着……”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头……”。
这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。
千人不可一面 写人，常常要描写他的外貌。 外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等。
抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。 描写人物的外貌，要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。
有些同学写人时缺乏真情实感，把别人写过的东西背出来便用。描写人的外貌往往千人一面。
什么“圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛，乌黑的头发”。不管男女老少都一样。
同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”，就会发现，世界上没有两外貌相同的人。描写因人而异，“千人一面”让人乏味。
人的外貌各不相同，作文千万不能像列流水账，一要不少，从头写到脚。 实际上，“这一个”之所以不同于“那一个”，往往只体现在某一个或几个主要的特征中，眉毛胡子一把抓，外表写得很全，实际是湮灭了主要特征，达到应有的目的，所以，写人外貌时，一定要围绕文章主题的需要，抓住特征，善于取舍。