孩子遭遇校园霸凌家长应该怎么办？

Question

如题所述

Answer 1

1.保持理智。在孩子遭遇校园暴力时，家长容易出现激动情绪，甚至不理智的行为。这时建议家长自己先要平静下来，反思自己是否了解孩子学校的安全情况，是否对孩子做过如何自我保护的教育?是否曾引导孩子分辨校园暴力的严肃后果?等等。如果是理性的家长，在通过一番分析之后，会根据已有的现实情况，在与打人孩子沟通、通过班主任、学校协调解决，还是通过法律途径等选择中间得出最合适的解决方案。

2.一定要及时收集相关人证和物证等关键证据。然后，再去找当事孩子了解情况。一般说来，打人孩子或是其家长，面对证据不敢推脱责任，即便是诉诸法律也有理有据。切莫光顾着指责班主任和校方引发对方反感，导致他们不愿意配合与协助解决问题。

3.如果孩子遇到校园暴力事件后，在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，需要及时与专业人士交流，从心理层面给予帮助。

孩子遭受暴力后要稳定孩子的情绪，理解和同情孩子。同时家长要抽出时间多多陪伴孩子，给孩子足够的安全感。

4.知道孩子遭遇校园暴力之后第一时间和学校沟通，了解孩子在校的真实情况，并拿起法律的武器来保护孩子。

5.如果小孩受的伤害太大，建议考虑转校，换个环境加上你的心理干预可能会好很多。

Answer 2

1.和孩子沟通
遇到这种情况第一时间询问孩子的意见，观察孩子的情绪与状态，家长此时应该保持冷静，有一万种解决此问题的方法，千万不要气势汹汹质问孩子“为什么你不反击”或者冲到学校大闹，这样只会加剧孩子的自卑心理，先询问孩子原因，询问孩子想干什么，想换班或者是换学校？心情压抑还是说想反击打人，这个时候如果没有引导好，会产生非常严重的后果。
2.及时和老师沟通
虽然很不愿意承认，但有些老师是真不是玩意儿，他们不把校园霸凌当回事，觉得就是孩子之间打打闹闹，也是，问题没出在他孩子身上，他当然不着急，当然，也有些老师兢兢业业，对这些问题也非常重视，所以家长去跟老师交流一下，探探老师的态度，如果以后情况允许，能否给予孩子一定的帮助，让校园霸凌不那么猖獗，如果他做不到，家长可以询问换班或者转学的流程。
3.让孩子学会锻炼
有的时候校园霸凌来的是没有原因的，可能你什么都没做，就会有一群神经兮兮的人来找事，而且校园霸凌除非闹得特别大，否则警方没办法介入，校方也不太可能敞开大门欢迎警方来学校，所以一旦校园霸凌发生，让孩子学会锻炼，打不过说不通就跑，也就这几年，重心放在学习上，以后离这个地方远远的。

Answer 3

1、安抚孩子的情绪

首先，家长要安抚孩子的情绪。孩子受到了校园欺凌，他的身心都会受到巨大的伤害。作为父母要多陪陪孩子，或者找专门的心理咨询师进行疏导。

2、查出事情的缘由

对于校园暴力和校园欺凌，家长发现孩子遭受了以后，要迅速向孩子问清楚事情的缘由，查清楚来龙去脉。并且找到施暴者与之进行交流，向施暴者施压，告诫施暴者以后不要再欺负自己的孩子。

3、向老师学校反应

对于孩子遭受的校园欺凌事件，家长要和孩子的老师和学校领导反映。让学校和老师肩负起照看孩子的责任，加强对校园欺凌的监督和对施暴者的管教。

4、与施暴者家长交流

找到校园暴力的主要施暴者的家长，双方家长可以电话联系，不过最好进行面对面的交流，好好沟通一下，把问题都说出来，让其加强对自己孩子的教育管理。

5、触犯法律的报警处理

对于触犯法律的校园施暴者，为了保护自己的孩子，家长在必要的情况下，可以进行报警处理，通过法律的途径来惩罚校园欺凌当事人。(同学间因故看不顺眼挑衅生事、辱骂、互殴、群殴等行为有可能触犯的法律是：过失至人死亡罪(刑法第二百三十三条)、故意伤害罪(刑法第二百三十四条)、过失至人重伤罪(刑法第二百三十五条)、非法拘禁罪(刑法第二百三十八条)、侮辱罪(刑法第二百四十六条)、聚众斗殴罪(刑法第二百九十二条)、寻衅滋事罪(刑法第二百九十三条)、组织、领导、参加黑社会性质组织罪(刑法第二百九十四条)等等。)

6、持续跟踪关注孩子

持续关注孩子的在校情况，看看孩子在学校是否继续受到校园暴力的侵害，遭受校园欺凌，发现问题要及时解决。定期和孩子谈心交流，引导孩子走出校园暴力的阴影。

综合上面所说的，校园覇凌是属于很严重的行为，是会让受害者的心理还有生命安全受到重大的伤害，只要自己的孩子遇到此情形，那么作为家长一定要及时的沟通，从而利用有效的方式来进行解决，尽可能不让孩子的心理造成阴影。

Answer 4

一、孩子遇到校园欺凌家长怎么办

1、注意观察孩子的变化，及时了解情况。比如孩子放学回家后是否有情绪波动，或者情绪低落，没有精神，当提及学校、同学等话题情绪激动，或者行为动作是否有异常，不愿意和家长交流，把自己关在房间里，不愿意和要好的同学玩耍等。

2、孩子在学校遭受欺负，一般会因羞耻尴尬而不愿意谈论。这时家长要适时鼓励，让孩子知道他可以信任家长，可以得到家长的帮助。引导孩子直面事件的发生，在遭受欺凌是应该怎样采取措施避免伤害，同时不要产生心理阴影，另外还要引导孩子寻找事件发生的原因，特别是注意查找自身的原因，如自己在学校的表现以及与同学之间的交往是否正确等。

二、防治校园霸凌的相关法律

《中华人民共和国未成年人保护法》

第二十五条 对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件，教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导，有关部门应当给予协助和配合。专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、劳动技术教育和职业教育。专门学校的教职员工应当关心、爱护、尊重学生，不得歧视、厌弃。

《预防未成年人犯罪法》

第三十五条 对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当及时予以制止。对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。

遇到校园暴力光靠家庭肯定是无法解决的。正确的做法应该是由家庭，学校，司法机关共同维护好校园的环境。发生校园暴力的时候孩子应该先保护好自己，等回去之后告诉家长，老师，警察都是处理的手段。

Answer 5

一、孩子遇到校园欺凌家长怎么办
1、注意观察孩子的变化，及时了解情况。比如孩子放学回家后是否有情绪波动，或者情绪低落，没有精神，当提及学校、同学等话题情绪激动，或者行为动作是否有异常，不愿意和家长交流，把自己关在房间里，不愿意和要好的同学玩耍等。
2、孩子在学校遭受欺负，一般会因羞耻尴尬而不愿意谈论。这时家长要适时鼓励，让孩子知道他可以信任家长，可以得到家长的帮助。引导孩子直面事件的发生，在遭受欺凌是应该怎样采取措施避免伤害，同时不要产生心理阴影，另外还要引导孩子寻找事件发生的原因，特别是注意查找自身的原因，如自己在学校的表现以及与同学之间的交往是否正确等。
二、防治校园霸凌的相关法律《中华人民共和国未成年人保护法》第二十五条 对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件，教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导，有关部门应当给予协助和配合。专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、劳动技术教育和职业教育。专门学校的教职员工应当关心、爱护、尊重学生，不得歧视、厌弃。
《预防未成年人犯罪法》第三十五条 对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当及时予以制止。对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。遇到校园暴力光靠家庭肯定是无法解决的。正确的做法应该是由家庭，学校，司法机关共同维护好校园的环境。发生校园暴力的时候孩子应该先保护好自己，等回去之后告诉家长，老师，警察都是处理的手段。