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学了《论语》六则得到了哪些启示
如题所述
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推荐答案 2015-09-11
在平常学习中,我们要虚心向老师、长辈求教,而且还求教于一般看来不如自己知识多的一切人,而不以这样做为可耻。学习是增加自身学问,完善自身道德修养的途径,不是评价个人能力的尺度,更不是追逐名利的工具。古代的学者学习的目的是在于修养自身的学问道德,而现代学者的学习目的却是用知识装饰自己,以图名利。由此可以看出,
孔子
所代表的
儒家学派
倡导的是为己之学,追求道德的自我完善。
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第1个回答 2017-05-02
《论语六则》给了我很大的启发。 “三人行,必有我师焉。”“敏而好学,不耻下问。”这是这本书中我印象最深的两句话。
前一句话,说明了取长补短的道理。后一句话,说聪明敏捷的人爱好学习,不把向不如自己的人请教当作耻辱。
这句话到现在仍有着深刻的启迪作用。 “三人行,必有我师焉。”这句话中含着这样一个道理:能者为师。生活中我们常常能接触到有长处的人。这些长处值得我们学习。比如学校班级,我们班不到人却各有各的长处,有的学习好,有的爱画画,有的写得一手好字,有的擅长音乐。多少同学值得我学习啊!
你见过高山吗?你见过密林吗?高山之所以高,是因为它不嫌弃一粒粒比自己小的石子。密林之所以密,是因为它不嫌弃一棵棵比自己小的树苗。如果你具有高山的情怀和密林的亲密,就应寻找自己身边的良师诤友,吸取他们身上的点滴长处。 如果说拜能者为师是理所当然的,要做到不耻下问就不容易了。我们应该放下骄傲,虚心向别人请教。 我们身边也有许多不耻下问的例子。如,李时珍为了写好《本草纲目》,常常向当地村民请教。白居易自幼聪明,小时便会做诗,每做完诗就去读给邻家不识字的老奶奶以便修改。一个不懂医学的农民怎比得上一个医生,一个不识字的老奶奶怎么比得上一个聪明又有文化的诗人?
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《论语》的六则启示
是
什么
意思?
答:
1、第一则:子曰:"
学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 " 表达了做人的基本方法
;2、第二则:子曰:"温故而知新,可以为师矣." 表达了学习的基本方法;3、第三则:子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆." 表达了学习态度;4、 第四则:子贡问曰:"孔文子...
论语六则
读后感
答:
”此话又说到了两个方面,
一是君子不回在乎外界环境的好坏,毕竟自身内心的清净重要于外界环境的清净
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六则
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而篇第
六则
读后感篇一 “三人行,必有我师焉。”“敏而好学,不耻下问。”这是这本书中我印象最深的两句话。前一句话,说明了取长补短的道理。后一句话,说聪明敏捷的人爱好
学习
,不把向不如自己的人请教当作耻辱。这句话到现在仍有着深刻的启迪作用。“三...
论语六则
告诉我们,
学习
必须有
答:
而比拼获得的成绩和做出的事情,
遇到困难和问题,能够多从自己本身找原因,提升自己、展示自己、发现自己,而不要去求取不义的富贵
。饿了吃粗粮,渴了喝冷水,困了把胳膊一弯,枕着就睡了,这其中就有人生的乐趣。如果干不正当的事情获取富贵,这样的富贵对我来说,就和天上的浮云一样。
从
论语六则
中选择一则结合实例谈谈你的看法
答:
论语六则
中我选择学而不思则罔,思而不学则殆。这一则来谈谈我的看法。这句话的意思是:只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是思考而不学习就会疑惑而无所得。它告诉我们在
学习的
过程中,学和思要相结合,二者缺一不可。学是思的基础,思是
学的
深化,只学不思,所学再深也是浅的,若...
《论语六则》
谈感受?
答:
”
《论语
·里仁》:“不患莫己知,求为可知也。”“人不知而不愠”体现了孔子待人宽责己严的道德修养。“人不知而不愠”同时也是一种
学习
态度,学习要能耐得住寂寞,要能静下心来。孔子在《论语·宪问》中说:“古之学者为己,今之学者为人。”学习是提高自身素养的为己之学,而不是增加我们...
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《论语》六则
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论语学而篇六则
论语《学而》原文
《论语》
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学习《论语六则》 有感 300字
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《论语》六则的意思?
论语十则的启发