很糟糕的辩题，一点都辩不通，希望你今天晚上能看到我的回答。
首先，先定下一个主题，就是双休日，应该是把时间都归还给学生的日子。那么作业是什么？是检验我们当天学习成效的东西。所以作业的最大作用就是巩固我们学习的内容。而巩固学习的内容当天教完当天了就行了。如果想要有更好的收获，那么最好的方式是自己去寻找学习的资料。双休日做作业能不能达到预期效果？所以你要从现实情况着手，比如，周末各种提高班补习班已经占去很多时间，而大量的课外学习本身也形成了巨大的学习压力，如果再加上作业，那么对学生而言，就根本么有休息可说。平时已经在高压环境下学习了，好不容易得到一个休息的时间应该充分调整，好在下一轮学习中得到很好的恢复，但是过多的作业则会打乱这样的修整，就好象跑长途的汽车总也不加油，总也不检查轮胎，那么出车祸是早晚的事情。疲劳运作的唯一结果是增加恶性循环。
而且作业应该在学习日期间就完成，而不是放到双休日去做，这就涉及到一个计划问题，如果一个企业总是让员工在工作，而不休息，那么这个企业的效益就会很差，因为没有合适的弹性计划，会导致人的心理抗拒，所以把作业延续到双休日本身就会影响做作业的质量。很多人就会留着空本子到周一去抄写他人的答案，这样就与布置作业的初衷相违背了，那么这个作业布置的还有意义么？
因为你的辩题本身不具备辩论的因素，所以只能提供这么多想法了。总结起来就是两点，一是导致身心疲劳，而是导致懈怠思想。
当然你可以发掘更多的论点。
祝你好运
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