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如题所述

《成长教育》观后感

小时候经常说以后不要做这个,不要做那个,不想进企业,不想进机关,不想这样,不想那样,只是因为很害怕死气沉沉的生活,常讲“我不要一眼望到死。”
长大后才发现,其实,稳定的生活没有那么可怕,即使是看似一成不变的工作,其实当中还是有很多不一样的内容;而所谓的新奇冒险也并没有那么精彩,外面的世界总是充满无奈,特别是当基本保障不确定的时候,不是人人都能够活得那么潇洒,也不是活得看似潇洒的人真的都只有潇洒没有烦恼。
就像jenny一样,她眼中看到的老师的生活死水一潭,虽然也经过重重关卡从剑桥毕业,可还不是只是过着做老师的枯燥生活。但这种臆测其实是没有道理的,你走进她,才知道她有一个温馨的小窝,可以随时弹琴听歌喝咖啡,这样的生活却正是她想要的,她怎会觉得无聊?而所谓上流社会,美丽的洋装、刺激的赛马、迷人的酒会,其实只是一瞬,并不是不好,只是这感觉未必真实持久。为什么要放弃一个成熟有魅力的男人和他带来的富足的生活而继续埋头苦读挤进牛津?之前没有人的答案令jenny满意。其实很简单,因为这些生活Jenny以后都可以拥有,她有大把的时间让自己可以徜徉其中,但这一份努力换来的高等学府的通行证,以及由此带来的一切,学业、生活、经历,却只有眼前的时间和机会,过期不候。

有人提出,如果david不是已婚的身份,看起来他也不像开始想象的是个骗子或十恶不赦的坏人,他只是个普通的有点小钱的中年男人,如果没有家室,他未必不是一个好伴侣,他对Jenny有感情,而且和他在一起的日子也不糟。如果jenny是海伦,那么她会享受这样的生活,也一样会很幸福。可惜Jenny不是海伦,她是jenny,这样的女孩习惯独立思考,喜欢自己带来的成就感,所以时间长了她会怀念放弃的一切。

因此,如果生活中有真的对大叔感兴趣的小Loli,不必给她们上纲上线的道德准则,只是要她们弄清楚,自己的心真正需要的是什么。

成长教育
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第1个回答  2012-08-04
教育的意义
——《成长教育》观后感

当被问及受教育的意义是什么,考高分的意义又是什么时,不同的人将给出不同的答案。学习优秀的人,或许会说,只有这样才能拥有自己想要的生活。而沉迷于享受者,又或许会反驳,无须努力,我已经活在你所向往的未来生活里。
在迷茫却又思想尖锐的年纪里,许多人都曾迷失过奋斗的意义,而英国影片《成长教育》则给出了一份发人深省的答案。
电影根据英国女记者Lynn Barber的回忆录改编而成。在思潮涌动的60年代,中产阶级家庭出生的女孩儿Jenny一直是学校里的佼佼者,在保守而又严苛的父亲的期望下,她决心要考上牛津大学。然而,Jenny并不是毫无生气的“书虫”,她热爱大提琴,迷恋法语、巴黎和法国的一切,她一直觉得自己生活在一个愚蠢的国度,而考上牛津,正是自己追求法式生活的敲门砖。一次偶然的相遇,她与年长自己许多的Dave结缘,Dave是一名成功人士,有着高雅的艺术品位,与Jenny意趣相投。Dave巧舌如簧地说服了Jenny的父母,带她去听古典音乐会、去高级餐厅用餐、观看赛马参加沙龙,甚至在Jenny生日时带她去巴黎庆祝……在错误的时间里,Jenny以为自己遇到了对的人。当Dave向Jenny求婚时,Jenny的父母竟然破天荒地表示Jenny现在也不是非去牛津不可,而是鼓励她嫁给Dave。就在Jenny怀着满心的向往离开学校准备步入家庭生活时,却偶然发现Dave其实已经是有家室的人……这无疑又是一个迷失少女的悲情故事,所幸的是,影片中的Jenny认识到了自己的错误,重新开始自己的学业,勤恳的付出最终获得了牛津大学的录取通知书。
也许这样故事性的经历并不是每一个人都曾体验过,但却依然值得我们思考。影片的开始,我也和Jenny一样觉得她的父亲是个顽固到只看重分数的人,甚至从他身上看到了自己父母的影子。然而,当Jenny质疑自己的父亲为何鼓励自己去结婚,而自己之前在学业上的付出意义何在时,Jenny的父亲说道:“我只知道教育。我只知道如果不是因为你的聪明,他不会和你在一起。”我想他是对的,如果不是教育,我们不会逐步自我完善,更不会成为自己所向往的人。就如同那么多的人在批判高考制度,但是如若我们抗拒它,甚至拒绝接受教育,那么又有多少人会从平庸的大众中脱颖而出呢。即使是枯燥的课本知识,其实你也需要通过掌握它,从而在步入社会前,拥有更高的起点。
当善良的女老师劝说Jenny不要为了婚姻放弃牛津时,Jenny第一次对牛津大学的意义提出了质疑——“您从哪儿毕业?”“剑桥。”“您聪明漂亮,您考上了剑桥,您最终来到这个学校只能研读描写小马的文章。而我却在过去的几个月里,在高级餐厅用饭,去爵士俱乐部……对,也许我们会去牛津大学,但是如果我们一毕业就死了,我们之前所做的事情还有意义吗?”这无疑也是影片中一段颇为震撼的对话。并不是每一段青春都能换得如愿的梦想,社会本身的性质注定了有些人并不能从名校走向名流。所以站在青春摇摆不定的天平上,Jenny见识到了书本以外的世界后,便倾倒于及时享乐,过早地拥抱未来生活。然而,即使是作为一个旁观者,也不难看出,Jenny现在所享受的“幸福”是依托在他人提供的物质基础上的,她并没有能力去创造这一切。一旦Dave离开,Jenny便失去了光鲜亮丽的生活,而牛津之梦,却早已离她而去。曾经读到过一句话“教育给人以尊严。”如果没有受教育所带来的较为满意的工作,那确实很难养活自己,而无法自立的人,丧失了尊严便是情理之中。所以在我们完成学业之前所做的一切都是充满意义的,即使它们不能等价交换来理想的生活,却带来一份可贵的尊严,它提醒着你曾拥有过一段无愧无悔的青春,它证明了你依然能够奋力拼搏。
当Jenny遭受了打击幡然醒悟后,她终于平和却又坚定地作出了正确的决定——“通往我想要的生活,没有捷径。”我想这正是教育的意义所在,因为是教育,为我们步入理想的生活铺路,帮助我们走进光明的未来。如同Jenny一样,我也拥有自己的理想,甚至小小的法式情结。然而透过她的经历,我明白了不经教育所丰润的羽翼,是飞不上广袤的蓝天的。短短的一个半小时,却解开了我心中许多关于教育的迷惘。
影片的最后,Jenny从牛津大学出发,又一次踏上了前往巴黎的旅途。她说:“我仍然渴望去巴黎,就像我从未去过那样。”
第2个回答  2012-08-04
作文要自己写不得抄袭
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