现在的孩子真是愈发的早熟了，伴随着小孩子早熟的现象，“早恋”问题越来越普遍，有些孩子才上小学一年级就已经开始写情书给心仪的“对象”了。很多家长对此情况往往感到束手无策，以下是一些案例和专家支招的说法，各位家长不妨来参考和借鉴下。
以下材料来自武汉晨报：
现象：小学生传情书称吃醋 一年级也会过情人节
3月初，樊城区一小学六年级的李老师在准备下课时，发现班上一名男学生盯着一张小纸条在认真的看，她走近时，男学生瞬间脸红，引起了李老师的格外注意。她拿起纸条一看，竟然是一封女学生给他写的情书。“一直觉得你会抛弃我，你在帮别人写情书的时候我是真心吃醋了”“不管多小的事都要男神你做”……情书中，女生多次要求与男生有亲密动作。结尾处，女学生模仿台湾偶像剧里女主角口吻，大呼：“窝宣尼(我喜欢你)!”“我看了都脸红。”李老师没收了情书。而如何处理此事，李老师犯了难。她坦言，近期发现班上多名学生“谈恋爱”，经常没收内容暧昧的小纸条。
松鹤路小学李厚芬老师称，她曾发现二年级男生传纸条给女生，写着“我爱你”。晨光小学一年级老师张霞称，今年班上有学生情人节互送礼物，还有学生祝她情人节快乐。
调查：过半有喜欢对象不恋爱很没面子
24日下午，记者在新华路小学和晨光小学门口，随机采访30名小学生，有24名表示同学间有恋爱“绯闻”，18人承认有喜欢的对象。“三年级的美女没人追，四年级的帅哥一大堆，五年级的情书满天飞。”采访时，一男学生向记者唱起了顺口溜。
当记者询问学生们为什么喜欢对方时，成绩优异、长得漂亮、性格活泼是主要原因，部分学生直言对方“好看”“帅”。
学生乐乐(化名)说，同学都有女朋友，自己没有会很没面子。
反应：家长担心早恋老师不知所措
小学生早恋迹象泛滥，让家长和老师犯了难。
家长何小艳称，前不久在女儿书包发现一封情书，让她紧张得不知如何是好，担心五年级的女儿会早恋，只好给班主任打电话求助。
老师对此也有些不知所措。新华路小学老师饶丽说，学生对两性知识很敏感，课堂上出现女性身体特征相关的词语时，总会有学生起哄。班上男生女生太过孤立或亲密的行为，也让她头疼。“不加以引导会放任其发展，过分渲染也不合适。”饶丽说，不少老师和她一样苦恼。
专家：关注孩子兴趣网络内容及时引导
襄阳三棵树心理咨询服务中心心理咨询师杨教授表示，小学生相互喜欢不能叫做“早恋”，家长、老师需要重视，但也不必大惊小怪。家长应重视孩子需求，正面引导。
杨教授介绍，小学生充满好奇心，模仿能力很强，但又缺乏分辨能力。如今大街小巷随处可见亲密的情侣，电视和网络上成人浪漫镜头泛滥，连动画片也有黄色和暴力内容。家长若不及时引导，孩子将受不良影响，误将同学间正常的好感当作爱情。
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