要是指定语法？教案就只写语法吗？
追答语法？ 你文章的内容是什么就讲什么 按照备课来走 然后如果可以的话 当然是全英文最好，如果不行 也可以掺杂中文
追问比如Module1 A Job worthing doing
Cultural corner and Task 怎么处理？教案写整个单元的内容，还是写文化背景方面的？说课也是这两个方面展开吗？
他是指定一篇文章给你，然后你自己去备案，怎么讲课，以及其中需要注意的东西， 如果你是针对单元，那么你就是写整个单元的大致信息。以及一个相关的文化背景。
说课就是按照平时上课来走的。简单但要言简意赅、
这是网上下载说课范围，我就是不明白是针对整个单元，还是针对文化背景和任务这两个方面来写教案及说课吗？应该有规定吧。
追答我晕死，那个是网上的 ，你当地教育局那边会给出题目的， 会针对某篇文章的。。
追问这是我在教育网下载的，就是今年5月份的考题。我9月份考，准备中。到底针对是某个模块还是整个单元写教案和说课？
追答说课共有4个环节：
第一个环节是抽签确定说课的题目。说课的题目就出自现行的你所选等级的中小学课本，所以要把相应的课本熟悉一下，以免抽签后因不熟悉而忙乱。
第二个环节是根据抽到的题目撰写说课稿，交主考审阅。说课稿按一课时准备。这就需要熟悉一下说课稿（不是教案）的写法、内容，以免写出的说课稿“四不像”。
第三个环节是根据审阅后的说课稿开始说课，如果说得顺畅，一般在15分钟左右即可完成。
第四个环节是围绕说课的内容主考提出几个问题，由你现场回答。这就要求更深入地研究相应的课本，对其中的知识要知其然，还要知其所以然。回答问题时先确保正确，再追求精彩，不要弄巧成拙。
可能是地区要求不同，我这要求60分钟写教案，不写说课稿。15分钟说课，3分钟答辩。过程我在网上查到一些，就是到底针对是某个模块（比如语法和文化背景）还是整个单元写教案和说课不明白。
追答这2个 你估计都要准备了，怕万一抽其中一个
追问到底针对单个模块还是整个单元写教案和说课？我就想知道这个。谢谢！