目前，我国的专业技术人员管理存在两种制度：其一为职业资格制度，注册会计师、监理师、造价师、人力资源管理师、质量工程师、执业医师等等，当然，也包括注册安全工程师。这类资格的取得是需要考试的（也包括极少一部分所谓的专家被直接认定为某某师），而且考得师专业知识，也就是一些专业性较强的专业课。要取得这类资格，不下一番功夫，不认认真真的学学教材，是肯定不会过关的。当然，排除极小部分投机取巧者，找人替考、寻找考试中的漏洞等等。另外一种制度就是历史沿革很久的职称评定。只要毕业后，熬到一定的年龄，好歹也能混个职称，技术员、工程师、高级工程师、正高级工程师等等。当然，还需要在别人的论文后面加个名字、露个脸，或者找个把熟人，发表一些不知从哪里找来的文章。另外一个就是要通过所谓的计算机、英语的应用能力考试。
纵观这两种制度，前者，是一种与国际惯例接轨的办法，专业技术人员，当然要知道专业知识，而不是本专业毕业后搞一些乱七八糟的工作，混到一定的领导职务评个职称。而后者，则纯粹是“有中国特色”的产物。即使你毕业后从事得不是原专业工作，但没关系，不会影响到你的职称评定，只要你能把计算机、英语考过，那硬件就算是齐了。
这两种制度都是人事部搞出来的。后者，原来文件的精神是为了评定学术水平，不与工资、福利、住房、待遇等挂钩，但很不幸，所有的这些现在都挂钩，职称已经成为了收入水平的代名词，就连相关的调查统计都以职称来划分类别。前者，现在还处于摸索阶段，是在看到了职称评定制度的缺陷后想出的一个新办法，希望能推动人才的成长，解决一些职称评定制度所解决不了的问题。
但是，现在这两种制度都步入了一种窘况：职称评定人们认为是滥竽充数，可是与自身利益密切相关，不得不考，该交的钱还是要交，该混的还是要混；职业资格制度人们认为是今后的希望所在，可是现在的情况是根本不能改变区的职业资格的人们的生存状况，他们看不到考试后生活的改变，也看不到自己职业生涯有什么希望。
而所有这一切，造就了一个巨大的产业，也可以说是商业：那就是考试产业。从原来仅有的计算机、外语考试，变成了现在的司法考试、注安考试、会计师考试等等名目繁多、不一而足的考试。该走得没有走，该来的已经来了，所以现在真得很热闹。
这一切的利益获得者是谁？都有哪些人在以考试为生？有是谁凭借我们的考试费而发家致富，过上了“小资”生活，甚而称为“大款”？我部知道，但我可以肯定：这样的人是大有人在的。
所以，不要指望哪个人或者哪个部门能改变这种情况，因为整个社会都是这样，要改变，只能改变现在存在的这种不合理的专业技术人员管理制度！唯有如此，专业人员才能成为专业人员，而不是“杂业人员、混业人员”！！！也只有到那时，专业技术人员才能知道自己应该怎样规划自己的专业发展前景！
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