康有为在《大同书》中是怎样勾画理想的教育体系的?

如题所述

《大同书》是康有为体现其教育思想的的代表作。在书中,康有为攻击了社会不平等现象,指出它的根源是私有财产,从而主张废除私有制,废除等级制,提出去国、去家,实行男女平等的主张。
(1) 《大同书》中的教育体系
《大同书》己部“去家界为天民”中,第二章至第六章专门论述了他理想中的学制,这个学制体系是:
人本院:儿童未出生之前至出生后半年内,其母进人本院,接受胎教;
育婴院:婴儿在人本院到3~6个月,断乳后,进育婴院,接受学龄前的教育,至5~6岁;
小学院:儿童在小学院接受初等教育,至10岁;
中学院:儿童10~15岁,在中学院接受中等教育;
大学院:16岁人大学院至20岁,接受高等教育,此阶段学生在德、智、体几方面都要达到基本要求。
按康有为的理想,这个教育制度是每个社会成员都有权享受的,并且皆为公费。
(2) 对《大同书》中的教育体系的评价
《大同书》中的教育体系,在当时的社会条件下只不过是资产阶级改良派的美好的愿望而已。而且也反映了很多封建主义的教育思想,特别是对学生道德训练的要求,封建色彩还较明显。但是,康有为提出的这一具有资产阶级性质的教育制度,重视学龄前教育,主张男女教育平等,指出对儿童应实行德、智、体、美诸方面的教育等,这些都是应该肯定的。
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