《这一节真有趣》作文初中生

如题所述

这一节课真有趣
小故事网 时间:2012-11-02 作文字数: 100字 佚名
这是一节生动有趣的英语课,郭老师和我们玩词语接龙的游戏。
“叮铃铃……叮铃铃”上课了,面带笑容的郭老师夹着英语书,快步地走进了教室,并说:“嗯!这节课不学新课,我们来玩一个词语接龙的游戏!”“怎么玩呢?”我们异口同声说,老师又说:“咱们同学说一个单词,用单词结尾的字母再拼一个单词……,比如‘always→soup→pass’就这个意思,大家明白了吗?”“明白了!”我们大声说。“开始”老师说。“pea”“always”“stop” …… 在这个环节里,我们学到了很多单词,运用到了很多的知识。
这一节课真有趣啊!如果每一节课都是这样就好啦!

新学期第一节外教课真有趣!
(2012-09-08 20:39:25)

外教课上小朋友很兴奋,气氛很活跃,瞧!他们在学习单词happy、sad、scared、tired、angry
花絮:
在学习单词happy时同同和新小朋友庞程鍌被请到前面游戏(骑单车),一下子就感受到happy了
在学习单词tired时,外教为了让小朋友感受到累的感觉请他们做下蹲运动,一遍过后小朋友们还不觉得累,第二遍后感觉到累了,这时小易还是坚持说不累,好吧,进行第三遍时明显感觉到他力不从心,但还是坚持下来了,真不错!
在学习单词scared时亮亮扮作大老虎,外教假装很可怕...

那一节课,真有趣

www.jdnews.com.cn   2011年12月02日 08:15:29
星期五  

那天,有一节科学课,我们的科学老师说今天课上要做一个实验,全班同学都可以亲身体验。话音刚落,全班同学高兴的一蹦三尺高,非常期待这节课学科。今天的时间仿佛过得特别慢,一分钟如一小时似的。好不容易才挨到了令人期待的科学课。

骆老师昂首挺胸的走进了教室,手里还拿了一个鸡蛋,这个鸡蛋拿来干什么呢?这使我们百思不得其解。骆老师严肃的说:“我们这节课来研究圆顶形的抗弯曲能力,这个鸡蛋就是圆顶形的例子。谁想来试一下?谁把鸡蛋捏碎,谁就是冠军。”我们跃跃欲试,每个人都把手举得很高,老师让他(她)们一个个上去试,可是他(她)们费了九牛二虎之力,怎么也捏不碎。轮到我了,我迅速的跑到了讲台上,然后拿起鸡蛋。我使出吃奶的力气,却怎么也捏不碎,我心里默默地在想:这到底是不是鸡蛋啊?怎么这么硬啊?是不是假鸡蛋呀!同学们也提出这样的问题。老师为了解除我们的疑问,把鸡蛋打碎,然后倒在杯子里,真的是鸡蛋啊!骆老师说:“鸡蛋外壳只所以这么坚硬,都是圆顶形的作用。”我们恍然大悟。

那一节课,真有趣呀!

记一节课的日记 今天的语文课真有趣 [复制链接]
今天是家长开放日,刚到教室门口就看见龚紫萌和她的好朋友们正在玩排球呢。过了一会儿,老师让我们进教室。我看了一会儿书,老师说;把上语文课要用的东西都拿好。然后,我们跟随老师来到了今天要上课的教室。刚进教室有些家长在发水,过了一会儿,老师让我们读课文。读完课文后,王老师问我们;表示高兴的词语有那些?有许多同学都举手了,我没举手因为:我怕说错。王老师又提问了许多问题,王老师又让我们读了许多句子。

今天的语文课真有趣。

有趣的一节课
今天是星期四,我们又迎来了盼望已久的美术课。想到这里,我就兴奋不已。
上课了,同学们似一股清泉般地涌进教室里。一个个腰板挺得直直的,昂首挺胸地坐在座位上,等待着老师的到来。有的文静的女孩咧着小嘴笑,手不停地在桌子上摆弄着工具,看得出我们很期待吧!那些调皮的男生更不用说,早就已经等不及了。不知什么时侯,老师已走了进来。接着行动开始了。我抓耳挠腮,不知做什么好。我突然感觉肚子饿了,对了,我最爱吃草莓了,就做草莓吧!我先用米粒拼草莓的边,再用玉米粒洒在中间,最后用绿豆拼了叶子……不一会,可爱的草莓姑娘就闪亮登场了。这时侯,许多同学都做完了,你瞧,她做好了一只乖巧的小兔子,正向同桌炫耀呐!他,做好了一个机器人……同学们做得美妙无比,教室里热闹的像个大菜市场。
这节美术课使我们感受到制作手工的兴趣,也开发了我们的智力。我多么希望这节美术课能漫长一点,哪怕是一分一秒。

小学六年级作文500字:最有趣的一节课
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作文标题: 最有趣的一节课
关 键 词: 小学六年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级500字的作文,题目为:《最有趣的一节课》,欢迎大家踊跃投稿。

“耶――上音乐课喽!
”要知道,这是我们最爱上的课啊!

“叮铃铃……!
”铃声响了,我们赶紧回到座位上,不一会儿,音乐教师苏老师满面春风地走了进来,对我们说:“同学们,我们来玩个游戏,好不好?”我们答道:“好!
”苏老师接下去说:“这个游戏是是《保尔的母鸡》,我选几个同学担任角色,而台下的同学则唱歌!
”同学们听了都踊跃举手,最后选出了俸平川等同学。
游戏开始了,我们在台下唱歌,只见有许多“鸡”跑了出来,它们有的这里啄啄,那里啄啄;有的拍打“翅膀”像发了疯似的;有的跳来跳去,就是不前进……它们的小主人保尔(粟冠华)跟在后边,用双手赶着它们到“谷场”里,让它们在那啄食,可保尔还时东望望,西望望。原来,森林里有一只狡猾的狐狸(俸平川),保尔要提防它,瞧,它就在不远处,咧着嘴奸笑着呢!
好像随时都要把鸡群吞没似的。突然,它趁小保尔不注意,看准机会,一个箭步跨上去,把一只鸡拖到“森林”里,它也顾不上了,大口地吃起来,嘴里鼓得像皮球,这时小保尔追了上来,狐狸赶紧溜了,保尔急忙用石子向它扔去,打得它抱头鼠窜,看狐狸这狼狈的样子,我们都笑了起来。
狐狸打跑了,可鸡没了,怎么办呢?别着急!
聪明的小保尔有好主意,他回家背来了两袋小麦,磨成了面粉,这样一来,失去的鸡得到了补偿,他可以安安心心地回家向他母亲交待了,我们都为他高兴。
“叮铃铃……!
”铃声再次响起,一堂有趣的音乐课就在这铃声中完美地结束了。

有趣的一堂课
小故事网 时间:2012-03-26 作文字数: 500字 wan
“叮铃铃”,铃声响了。老师抱着个箱子,满面春风地走进来,声音洪亮地说:“今天,我们上一节游戏作文课!”话音刚落,全班就齐声喊:“太好了,YEAH!”
老师先在黑板上写了“快捷观察”四个字,随后,老师请各组代表上去,进行这个游戏。老师让他们转过身去,说出了游戏规定:在10秒内记录箱子里的东西,并且把它们写出来。
只见代表们摇头晃脑,有的拍脑袋,还有的正偷往盒子里瞄上几眼,然后转过身去,摇摇身子。“三二一,开始!”只见四个代表争先恐后地冲了上去,死命地往里看。只见叶ZS用“人体肉球”,用力地向前冲,终于看到了东西。而弱小的郑Y就被残忍地挤到了一边。
“时间到,开始把物品名称写下来!”四位代表奋笔疾书。过了一会儿,叶ZS好像写不下去了,于是他鬼鬼祟祟地朝林ZT那边瞄了几眼,然后做出安分守己的样子,好象说:“你们看不到我,看不到我……但是恶有恶报,老师对完答案,叶ZS是倒数第一。
老师又让我们每一排进行观察。这次,只见叶ZS张牙舞爪地扑了上去,结果,用力过猛,把可怜的箱子差点撕成了两半。箱子痛苦地呻吟着:“我要殉职啦!“我想:“我该怎么办呢?是冲上去还是……?”突然,箱子到了我这一排,我吓了一大跳,跑上去。但可怜的我被几只“母老虎”挤到了一边。“哼,好男不和女斗!”我再一想,“不对,假如我什么都没看到,不是太丢人了?”我猛地冲上去,可10秒已到,我才勉强看到了几个!只好无精打采地回到座位。
随后,老师跟我们对了答案,有挂饰、光盘、电池……“我才答对3个!我想:”下次可不能掉以轻心。“
下课铃响了,一堂愉快的课结束了。

有趣的一堂课作文400字
 哈哈哈”只听见楼道里传来一阵阵笑声,这是怎么回事呢?如果想知道答案,就跟我一起来吧!
  走进31班教室,只见正中黑板上画了一个小圆脸,脸上一双大大的眼睛,头上三根毛,扇风耳,张着大嘴里面缺了几颗牙,造型十分可笑,可是样样齐备,独缺一个鼻子。“啊!,原来是画鼻子游戏!”同学们大叫道。
  接着,李老师宣布游戏规则:谁把鼻子画在靠近中心点的位置谁就赢,画歪了就算输,奖品可是很丰富的哦!说完,老师宣布游戏开始。
  我们争先恐后地举起小手,老师第一个选中我,我高兴地一蹦一跳的上了讲台。李老师给了我一支红粉笔,拿出一块手帕把我的眼睛蒙住,我顿时觉得一片天昏地暗,老师又让我原地左三圈、右三圈,我立刻摸不着天南地北啦。我慢慢地挪动着双脚,伸出手四处乱摸,一步一步向前移着生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前,比划着画了一个鼻子,顿时引来了一片哈哈大笑,我扯开眼睛上的手帕一看,顿时红了脸,我把鼻子画到眼睛上了,看到这样子,我灰溜溜地离开了讲台。
  接下来,同学们陆陆续续的上来画鼻子,结果都是跟我一样的,不是把鼻子画到头上,就是把鼻子画到嘴巴上……,同学们都笑得东倒西歪,连老师也笑得捂着肚子。
  这真是一堂有趣的课。

关于童年趣事的作文:有趣的一堂课作文450字
  我有许多喜欢的课。可最难忘的一堂课还是二年级的一堂语文公开课。
  那天,上午第一节课,上课铃还没响起,教室里已经坐满了人。除了同学们,还有听课的老师专家们。我们都很认真,坐得像小树一般的直。
  一位女老师走进了教室。老师很年轻,她好像也有点紧张。微笑着说:“今天我们上古诗三首。”边说边打开投影。
  哇!这真是一幅很美的图画。黄色的小鸟在绿色的柳树上唱歌。远处天上一行白鹭鸟飞向远方。老师让我们整齐优美的大声朗读“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天……”
  老师开始提问了。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人啊?”有一个同学回答“是唐朝杜甫的《绝句》”“对了。”“让我们走入杜甫的诗,看看他的家是怎样的?”
  我想,发言可是我的强项啊。于是,我第一个高高的举起手。“请这位女同学来说一下吧。”“翠绿的柳树枝在微风中轻轻摇晃,几只黄鹂鸟在树上唱歌,歌声想在赞美春天一样,这里的空气非常清鲜,蓝天上。白鹭飞向远方…”
  “杜甫的家被你描绘得真美啊!,你答得真棒啊!”老师笑眯眯地表扬道。我开心地坐下了。环顾四周,大家都用羡慕的眼神望着我。
  接下来,还有几个同学抢着发言,尽管他们也说得很好。不过,我还是觉得自己很棒!
  这堂公开课让我印象很深刻,因为有机会充分地展示了自己丰富的想象力。至今,还是记忆犹新。久久难忘!

一堂有趣的猜字谜课作文800字
  “铃铃铃”上课了,我们语文老师踏进了教室,站到讲台上,开门见山地对我们说:“同学们,今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字“yeah”同学们听到这个消息,都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势,让我们安静下来后,便说:“同学们,我们现在开始分组,等一下再进行这个游戏。”游戏开始了,我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说,因为冬天太阳出来的时间短,夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大声地说”头是一,腰是一,尾是一,其实不是一,三说起,旧社会,两眼冷琳琳,我家十口人,只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力,把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指,用佩服的语气,说:“恭喜你,答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着,然后老师就说同学们我们一起来猜吧,和老师同学们一起开心的猜着
  “铃玲玲”下课了,我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课,让我体会到了:祖国汉字的奇妙之处,我们应当更深入地对它进行了解。
  “铃铃铃”上课了,我们语文老师踏进了教室,站到讲台上,开门见山地对我们说:“同学们,今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字谜!”“yeah”同学们听到这个消息,都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势,让我们安静下来后,便说:“同学们,我们现在开始分组,等一下再进行这个游戏。”游戏开始了,我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说,因为冬天太阳出来的时间短,夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大声地说”头是一,腰是一,尾是一,其实不是一,三说起,旧社会,两眼冷琳琳,我家十口人,只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力,把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指,用佩服的语气,说:“恭喜你,答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着,然后老师就说同学们我们一起来猜吧,和老师同学们一起开心的猜着。

记一堂有趣的自然课作文400字
  清脆的上课铃声刚停,陈老师就抱着一大堆毛皮袄、丝绸帕、玻璃根和橡胶棒的等东西,快步走进了教师。只见他不动声色地放下东西后,拿起粉笔在黑板上写了个斗大的“电‘字。
  教室里静悄悄的,同学们都竖起耳朵等待着陈老师讲课。而老师却叫了一位女同学上台去,要她把自己的自来水笔杆使劲望头上摩擦后再把它伸向一堆纸屑中。刹那间,奇迹出现了,许多纸屑立即自动地粘到笔杆上。正当我们看得目瞪口呆时,陈老师问道:“哪来的电呢?”多数同学转入了沉思,只有几个同学小声回答:“摩擦的呗。”
  “对,是的,是摩擦得来的。”陈老师高兴地接过他们的话一字一板地说:“物体摩擦后能够吸引轻小的东西,我们就说这物体带来了电,摩擦起电的现象上一经常发生的……”
  同学们津津有味地听着、看着。最后,陈老师真像魔术师那样,让我们观看了摩擦起电的方法和玻璃板上的小纸屑跳舞表演;并给我们每个小组分发了毛皮和橡胶棒,或是丝绸帕和玻璃根,让我们每个人都做摩擦起电的实验。我一边做着一边想着“登上电学宝座的法拉第”和“探索雷电秘密的富兰克林”,我也一定要像他们那样里争做一个驯电的人。
  下课铃声响了,同学们恋恋不舍地放下手中的实验,一个个不由自主地埋怨道:“唉,怎么搞的,这节课时间这么短!”

水的净化记一堂有趣的实验课作文800字
  自然课上,施老师神秘地说:“你们信不信,我会变魔术,能把一杯很脏很脏的水变得干干净净?”同学们直摇头,我半信半疑。
  正说着,只见施老师拿出一只烧杯,灌了点水,又往水里撒了点土和木屑之类的脏物,轻轻摇晃了几下,那水就变得又黑又脏。
  施老师风趣地说:“你们仔细看着,老师开始变魔术了,这魔术的名称叫‘水的净化’,现在开始第一步——‘沉淀’。”施老师把烧杯稳稳当当地放在桌面上。我们不敢有丝毫放松,瞪大眼睛紧盯着烧杯,观察着水的变化。烧杯里的水正在发生着微妙的变化,悄悄地进行着两极分化,只见泥土之类的脏物向杯底下沉,木屑之类的脏物向水面上浮。大约过了十分钟,脏物完全走向了两极,中间的水变清澈了。这时施老师小心翼翼地把烧杯里的水倒入另一只烧杯。
  我嘟哝着:“真可惜,只除掉了沉在下面的脏物,浮在水面上的怎么就除不掉呢?”施老师接着我的话茬说:“这位同学说得对,‘沉淀’不是万能的,它只能除掉那些像泥土之类可以沉在水底的脏物,木屑之类浮在水面的脏物,它就爱莫能助了。请看水的净化第二步——过滤!”
  施老师那铿锵有力的话语使我们精神为之一振。只见施老师一边拿出一张圆形纸片,一边说:“这可不是一张普通的纸,这是一张滤纸,它神奇得很呢!”听施老师这么一说,我们更不能懈怠了,我擦了擦眼睛像小猫盯着鱼儿似的瞅着老师。只见施老师把滤纸窝成了漏斗形,插入漏斗里并使滤纸紧贴漏斗内壁。施老师小心地把烧杯里的水沿着玻璃棒慢慢地倒入漏斗,渗过滤纸流入另一只烧杯的水竟然变得清澈无比。“真的好神奇呀!”我们惊讶不已,这时施老师从漏斗里拿出那张滤纸,原来脏物都被滤纸截住了。
  “施老师,这水好干净呢?让我喝一口吧!”我情不自禁地说。施老师直摇头说:“不,不,这水表面看起来似乎很干净,但还有细菌等有害物质,就得进行水的净化的第三步——消毒。我们生活中最常用的消毒方法就是把水煮沸,当水温达到摄氏一百度时绝大部分的有害细菌就会被杀死,那水我们也就可以大胆地喝了。”
  这次实验,我受益匪浅。我想我们既然能净化一杯水,那么一定能净化一桶水、一江水,也一定能净化整个地球上的水,但愿我们地球上所有的水都干净起来。

一堂有趣的课作文400字
  “唉,又猜错了。”这是在干什么呢?告诉你,我们在玩哑剧表演。
  上课铃刚刚打响,老师从教室门口走进来。“我们这节课不上课,玩哑剧表演的游戏。”老师说。话音未落,全班同学都争先恐后地举起了手,谁都想第一个上去表演哑剧。老师谁都没有点,偏偏点到我,我可不会表演哑剧呀!老师给了我一张卡片,上面写着“吃辣味炸酱面”。我心想:这可比我想象的简单多了。我毫不犹豫地拿起“筷子”——小木棍,夹起“面条”——纸条,“尝”了一口,我感觉到很辣,便立刻喝了一口水,再加了一些调料,试图把辣味给“赶走”,然后,大口大口、津有味地吃完了面条,用面巾纸擦了擦嘴,最后,我从口袋里掏出“钱”,往桌子上一放,心满意足地走了。“吃炸酱面,吃饱了!”全班同学异口同声地说。“90%猜中了,正确答案是吃辣味炸酱面!”老师说。
  我表演完后,又有很多同学上台表演哑剧,可他们都有很多让我们看得懂的细节,都让我们给一一破解了,所以,我庆幸获得了这次哑剧表演的冠军。
  下课铃叮铃铃地打响了,我们久久不肯离去,仍然在回味哑剧表演的快乐!在回味的同时,每个人都期待每天都有这样美好的时光。

有趣的一堂课作文400字
  今天是我们在小记者培训的第一天,心想:我们的老师会姓什么?这节课会给我们干什么呢?我胡思乱想起来了,不管了,反正听说在小记者基地上课挺有趣的。
  进了教室,老师让我们猜她叫什么名字,接着老师叫我们玩画鼻子的游戏。老师让三位同学各画一张没鼻子的脸,结果三位同学都画了女孩。
  游戏正式开始了,我们高兴地活蹦乱跳,同学们举起手来抢着要添鼻子。老师蒙住了一位同学的眼睛,让那个同学画,他跌跌撞撞摸索着走上了讲台。通过我们的方向指挥,他小心翼翼地画上了一个三角形的鼻子。逗得我们哈哈大笑,可这女孩却得意洋洋地说:“哈哈!我终于有鼻子了,我不用过那种痛不欲生的日子了。”
  第二个没鼻子的女孩难过地自言自语道:“哪个有爱心的同学会给我画鼻子啊?”这时,“爱心天使”出现了,有许多同学举起了手。老师蒙住了其中一位同学的眼睛,那个同学小心翼翼地走上了讲台,他左右各转了三圈,我们一次又一次的给他指挥,结果他画了一个樱桃鼻子,我们都叫这个小孩“红樱桃鼻子”,她仿佛很高兴地说:“我也有鼻子了。”这时,她想起还有一个小女孩没鼻子,于是去安慰那个小女孩了。
  下课了,我们依依不舍地离开了这堂有趣、难忘的课,
  市振兴街小学四年级 靳林翰

我的童年一堂有趣的课作文200字
  “铃铃铃……”铃声响了。大家左望望,又看看。这是为什么?因为——副校长来看课!
  副校长进来了,数学老师谢老师也来了“副校长好,谢老师好”“同学们好”。副校长找到了位置,便坐下。我心里一惊,他就坐在我旁边!
  课堂不知不觉的混了过久,谢老师突然问了个低B问题:“3x3+=?”我以顺雷不及掩耳之势,举起了手,谢老师叫了我,我回答:“9”老师说:“什么!”“9”“6?”“9啊!”谢老师终于忍受不住,说:“1x3=?”“3”“2x3=?”“6”“3x3=?”“9”“3x3还等于6!”“我说9啦”副校长终于说:“他说的是9啦”全班捧腹大笑!
  我在班上马上有了“开心果”的昵称,他们都说:“你竟能在这么紧张的时候弄成这样,真是佩服,佩服。”我知道,以后说话,一定要大声点了。
  周记400字 http://0s.net.cn/400zi/201311/1983428.html
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有趣的一节课
这周星期四,我上了一节与众不同的课,这节课也是我们都喜欢的课,是自主活动课。
星期四上午,我们老师看到其他班有好多同学在玩魔尺,就对我们说:“下午活动课可以玩魔尺!”“好嘞!”同学们顿时沸腾起来,老师终于让我们平静了下来,然后,他在上面讲课的时候,同学们仍旧在下面说,老师说的什么,我们基本都没有认真听。
下了课,好几个同学自然地凑到了一起,商量关于魔尺的事情,连中午放学的时候,还在谈论。那天我正好执勤,上学的时候,看到我们班的同学几乎个个手里都拿了魔尺。终于熬到了最后一节课,每位同学都拿出了自己的魔尺,再看别人的,有的同学身边围了一大堆同学,原来他正在表演。
教室里传来的“咔、咔”的声音,那是魔尺转动的响声;教室里传来了“哇!哇!”的声音,那是同学们发出的惊叹。我觉得最精彩的是郭一凡变“八分连符”。只见他闭上眼睛,手指不停晃动,魔尺随着他的手动,不一会儿,八分连符就完成了。
这次自主课真有趣,希望以后再有几节这样的课!

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