11岁的男孩子，应该读小学高年级。这个年龄阶段的孩子，虽然自我意识比较强了，但是行为规范还没有完全确立，你觉得他“不听话”，其实是很正常的事情。
这个年龄阶段的孩子，不但自主意识强，自尊心也强，妈妈教育他的时候，一定要注意方式和技巧。事实上我觉得妈妈没必要因为他“不听话”，觉得他“不讨人喜欢”而刻意去教育他。这个年龄阶段的孩子，如果还像小时候那么乖巧听话，对父母言听计从，那对他的成长未必是一件好事。
我认为只要孩子没有什么不好的行为，仅仅是“不听话”，妈妈没必要太放在心上。当然，妈妈适当地对他进行引导是有必要的。只要孩子文明有礼，懂规矩，那就很讨人喜欢了。
因此，妈妈可以在日常生活中对孩子的行为方面进行规范，例如见到长辈要问好，见到熟人要打招呼、别人说话的时候不要随意打断、吃饭要注意规矩，不要挑三拣四，坐姿要端正等等。
11岁的孩子自尊心是很强的，平时妈妈也不要总批评孩子不听话，这样反而会伤害孩子的自尊心，甚至引起他的反叛心理。想孩子变得听话乖巧一些，那么，妈妈可以利用孩子喜欢被人表扬的心态来进行引导。例如，孩子见到邻居家阿姨时，主动问好了，妈妈可以对他说：“哗，儿子你真懂礼貌，会主动跟阿姨打招呼。”孩子听了会很高兴的，下次再遇到熟人时，他自然也会主动打招呼啦。
当然，父母在日常生活中，也要注意自己的行为举止。想孩子成为什么样的人，那么父母自己就要做什么样的人，因为父母的一言一行，孩子都看在眼里的。您说对吗？
希望我的回答可以帮助到您。
他才11岁，还很小，慢慢教育还来得及，你应该和他沟通交流，看他哪里出了问题，作为母亲，应该深入他的内心世界，与他做朋友，建立亲密关系。所谓健康的情感关系具有哪些特征呢？我归纳了健康情感关系的五个要素：第一个是全无芥蒂，可以无话不谈；第二个是满怀善意，绝不伤害；第三个是灵魂投契，同忧同喜；第四个是互相喜爱，相互欣赏；第五个是顶级的美好关系，即同呼吸共命运。理想的亲密关系是这样的：我们两个人愿意在一起，虽然表面上看，我们的关系是一种归属、一种约束，但是这种约束和归属符合我的自由意愿，我是自愿进入的，没有感觉到违背内心愿望的压抑和束缚。如果在过程中，你始终对对方持一种特别欣赏、鼓励、赞赏的态度，总是给他正面的话语，不挑他的毛病，你们的关系就会发展得越来越好。人的关系归根结底是在话语中被建构起来的。
11岁的孩子已经开始进入青春期的早期，这时候的孩子不听话很正常，因为他们已经有了自己的价值观人生观是非观等等，总之他们已经有了自己的想法，他们是独立的个体。如果想让孩子听话，和父母亲近，首先父母要真正爱孩子，亲近孩子。另外还要多信任孩子，可以多向孩子请教，示弱，多委托孩子办事，这样可以增加亲子间的互动，增进感情。多鼓励多指导， 少批评！孩子态度改了，学习就不是问题了！
正确的思想引导，对于他以后的学习也有帮助。因为到了初高中以后慢慢会学更多的逻辑辩证，如果只是单纯的听话，就不具备这个能力，以后的学习成绩会出问题。
至于是否讨人喜欢这件事情，是不是单纯的不讨你喜欢？觉得孩子没有按照你的想法来，让你不喜欢了。你可以问问学校的老师，孩子在学校和同学老师的交往怎么样，是否会被孤立？如果没有的话，那么孩子就算是正常的。相信你也不希望孩子是个讨好型人格吧，做事都是以讨好别人作为自己的个人价值衡量标准。以后工作了也去讨好领导，靠所谓的人际关系去获取好工作。那样一旦他不能获得别人的认可，他会觉得自己活得没有价值，容易出现自我认知的问题。
现在社会工作靠的是个人的专业能力，不是人际关系。只要能够正常的沟通交流，能够正确理解他人的意思，并且正确表达自己的思想即可。
以上就是我关于这个问题的看法，希望对你有帮助，祝你获得一个健康的亲子关系。