不知道宝宝多大了,就按照低幼龄学习者来推荐吧。
总体原则,大量的英语儿歌童谣的输入为主,不要强求马上开口讲英语,不要强制孩子讲英语,因为母语是汉语已是强势语言,孩子从接触英语到说英语会有一段时间的沉默期。至于沉默期多长,存在孩子之间的个体差异。另外,这个阶段以鼓励引导为主,保持孩子对一种新的语言的兴趣。
推荐1. WeeSingforBaby 系列
大概有65首英文儿歌,几乎含有了大部分基本词汇,节奏韵律感很强,朗朗上口。
推荐2. Susie Tallman 系列儿歌
共四张光盘,这些歌曲有些是摇篮曲,节奏比较舒缓。
推荐3. 英语韵律诗 国内版flash 形式,为短诗歌,可以进行跟读
推荐4. 清华大学英语语言启蒙系列 与前面的儿歌部分重复,是视频资料。比较好的一个亲子互动英语学习资料。值得一提的是每个视频都有两边儿歌,然后由外籍教师演示手指操的动作,外籍教师和孩子们一起练习手指操,最后强调核心单词。本人在孩子两岁时试过部分歌曲,体验不错,所以才真心推荐。
推荐 5.哇哇英语系列 这个纯粹是孩子自己喜欢看的简单英语视频,因为画面夸张发音也夸张色彩突出,孩子很喜欢看,也愿意跟着练习单词。
推荐 6. ABCTV系列英语儿歌流行歌曲 与前面推荐的材料有重复,不过这些都是视频,有画面和声音,一般不需要大人解析孩子就能看懂并且重复多遍后会跟唱。
总之,儿歌韵律诗的资料是相当多,很多中文儿歌都有相应的英语儿歌出品。但最关键的可能是选中一些孩子比较容易接受的儿歌来进行精听。
不积跬步无以至千里,语言的学习是一个缓慢的过程逐渐由量变引起质变的过程。慢慢学,祝好运!