每一个孩子有不听话的时候,面对这种情况,我们要保持冷静克制情绪,孩子的每一次出错都是一次成长的机会。对孩子的不听话的行为进行分析。分析的内容主要包括以下四点。
一、孩子的行为是否会影响别人,危及安全。如果答案是肯定的,那就要立刻制止。比如说孩子在公共场合大声哭闹,就得想办法把孩子抱离现场。事情发生之后,要引导孩子去思考,让他知道行为会产生的影响。
二、孩子的行为是否符合年龄和个性特点。比如孩子总把手指放到嘴里,我们一般会觉得这样不卫生并立刻制止,然而每个孩子都会经历“口欲期”,那时候他们会通过“吃”来探索世界,在那一段时期“吃手”是正常的行为。倘若那个时期过后依然有这样的行为,那就得另外想办法解决。
三、看我们的要求是否会超过孩子的能力,比如说经常有家长反映孩子坐不住,但是一个3、4岁的孩子,专注力能有多强呢?假设他只能专注20分钟,如果我们强迫他坐上半个小时,不哭不闹才奇怪了。
四、孩子得不到满足的需求是否合理,这时候我们需要分析并作分类。例如孩子通过奇怪的行为来引起关注,这是归属感需求的问题。“归属感”得不到满足时,家长要给予孩子更多关注,让他们体会父母的关爱。
同样的,“自主感”得不到满足时,家长要放开手脚,给孩子更多做决定的机会。
“胜任感”得不到满足时,家长要通过共情、鼓励、搭脚手架等方式,让他感到“我能”。
如果的需求不合理,那么我们要温柔地拒绝,同时进行情绪疏导。
育儿之路漫长且艰辛,希望每一位家长都能在育儿的路上把自己雕琢一番,和孩子一同成长。
——
时间管理书《现在就干》作者,职场 2宝妈,公号“发愤的草莓”陪你高效生活