高中数学学习方法

Question

我是文科生！数学成绩从初中开始 就一直处于不稳定状态 成绩波动很大。现在高中了 数学有时差的好恶心！当然 我从不放弃 该整错题的依旧错题！请各位亲讲讲自己学习数学的成功方法！~

Answer 1

数学，是所有考生心中永远的梦魇！！！但是怕也没用，埋怨发挥不稳定也没用，只有做好万无一失的准备才能保证高分啊。数学的小题是不能乱错的，每天中午花三十分钟练习小题，晚上大段的时间用来巩固大题。最可怕的函数、解析几何，知道基本的思路，每次都养成好习惯列好答题结构，也就扣不了多少分了。练习时，计算要算到底，看答案你就输了。

学习是循序渐进的过程，不会一开始就见效甚好。如果本身存在很多漏洞，只有强迫自己慢慢调整。

自学是非常重要的学习环节，不能好好自己规划学习的话会出现一些不可避免的问题。自主学习时最好在安静的地方，自习教室为佳，便于投入学习状态，杜绝玩乐心里。（学习前不要吃太饱，不然血液集中在胃部可就不能定神学习咯~~~最好也别听音乐开电视，遇到自己感兴趣的事物就会坐立不安了。）
合理安排文理科的复习时间，穿插进行，在感到厌恶的时候与其死缠到底，不如索性停止，开始另一门科目的复习。（但是在接回原来的科目学习时，要记住自己停止时的疑难问题）

对于理科，上课前要看概念和公式，这样听课时不会那么吃力，也可以跟上讲师节奏思考更进一步的问题。需要准备错题集，每次考试一定要分析错题的原因。粗心的题目可以少练习，不会的题目要多找同类题型经常练，越是怕见到的题越是要去找来做。一句话，最重要的是能发现自己究竟是什么地方学得不够好，然后再想办法解决。一味的找题也是不行的。高中生的话我推荐《重难点手册》《五年高考三年模拟》（或者《三年高考两年模拟》），知识点整理还是比较全面的。就是内容很多，如果还没开始动手看复习提纲的话，真的是要好好抓紧时间了。

愿意的话，多和老师交流，向老师讨教讨教好主意。请教同学的话，说不出什么很有建设性的建议的，因为那都是个人的心得和经历，很多不具有普适性。

（平时多吃些鱼类和蔬菜。可以带点小零食去上学，保证最后一节课不会饿得难受~~~ ）

Answer 2

嗯，有不放弃的精神就是、成功了一般，加油吧。1.用心感受数学，欣赏数学，掌握数学思想。有位数学家曾说过：数学是用最小的空间集中了最大的理想。
2.要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f－1(x)的图象关于直线y=x对称，而y=f(x)与x=f－1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f(x－1)=f(1－x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而y=f(x－1)与y=f(1－x)的图象却关于直线x=1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
3.对数学学习应抱着二个词——“严谨，创新”，所谓严谨，就是在平时训练的时候，不能一丝马虎，是对就是对，错了就一定要承认，要找原因，要改正，万不可以抱着“好像是对的”的心态，蒙混过关。至于创新呢，要求就高一点了，要求在你会解决此问题的情况下，你还会不会用另一种更简单，更有效的方法，这就需要扎实的基本功。平时，我们看到一些人，做题时从不用常规方法，总爱自己创造一些方法以“偏方”解题，虽然有时候也能让他撞上一些好的方法，但我认为是不可取的。因为你首先必须学会用常规的方法，在此基础上你才能创新，你的创新才有意义，而那些总是片面“追求”新方法的人，他们的思维有如空中楼阁，必然是昙花一现。当然我们要有创新意识，但是，创新是有条件的，必须有扎实的基础，因此我想劝一下那些基础不牢，而平时总爱用“偏方”的同学们，该是清醒一下的时候了，千万不要继续钻那可怜的牛角尖啊!
4.建立良好的学习数学习惯，习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
5.多听、多作、多想、多问：此“四多”乃培养数学能力的要诀，“听”就是在“学”，作是“练习”(作课本上的习题或其它问题)，也就是把您所学的，应用到解决问题上。“听”与“作”难免会碰到疑难，那就要靠“想”的功夫去打通它，假如还想不通，解不来就要“问”——问同学、问老师或参考书，务必将疑难解决为止。这就是所谓的学问：既学又问。
6.要有毅力、要有恒心：基本上要有一个认识：数学能力乃是长期努力累积的结果，而不是一朝一夕之功所能达到的。您可能花一天或一个晚上的功夫把某课文背得滚瓜烂熟，第二天考背诵时对答如流而获高分，也有可能花了一两个礼拜的时间拼命学数学，但到头来数学可能还考不好，这时候您可不能气馁，也不必为花掉的时间惋惜，因为种什么“因”必能得什么“果”，只要继续努力，持之有恒，最后必能证明您的努力没有白费!

Answer 3

1、学数学的关键在于思考，然后就是动手做。
详细的说思考：公式定理老师讲的时候你理解了吗，用自己的话能把这个定理解是清楚，就是理解了。做题的时候你能总结出来这一类题的解法吗，共同的思路是什么，用的哪个定理哪个公式，从哪里作为切入点，解这种题。
详细的说动手做：一道题拿过来做完，过1个月后再拿出来一样轻松写完，思路就像回家的路一样熟悉，证明你会做这种类型的题了。先别贪多，先求精，再求量。
2、做整理不在于做的全，不在于做的结果，而在于做的过程，在整理的过程中把题弄会弄懂，你做出再精美的错题本，都不如写的不是很整齐的错题本，但是东西都装在脑子里了。时刻想着你整理错题的目标。
亲，加油吧~我也是这样过来的，痛苦几个月后，你会看到彩虹。

Answer 4

有人说数学就是做题，题海战术，这种思想固然不正确，但却反映了一个问题，想学好数学，离开了做题时不可能的，套用鲁迅先生的一句话“我的课表里有两节自习，一节做数学，另一节还做数学”可能有点夸张，但你要保证在高三之前，你所有科目的时间，数学是占用最多的，尤其对你们这些“失数学者失江山”的文科生来说，更为重要。
我学数学时喜欢看书，课本上的例题都是那些编书的老头们精心选择的，个个经典，有些高考题就是书上例题的变形。课本是基础，有些人天南海北的找资料，习题，却连书上的基本概念都不清楚，真是舍近求远了。
还有就是学习时要有分类，复习时分块。很多人自己学习时就是把书从头翻到尾，一节课看几十页，到最后什么也没看懂，就练翻书的动作了，这不行。必须分块分类：比如求空间中点到面的距离，可以用等体积法，可以用空间向量……导数能求单调性，也能求切线……等等，另外积累体型的各种做法，复习时可以按知识点复习，比如数列我不怎么会，我就找一节课的时间专门练习这一小块，小面积大量投放效果颇佳。
其他的什么改错题啦，认真听讲啦，不要总找周公什么的啦，我就不讲了，想学好数学，用功是必需的，没用用功什么都是零，但科学的方法却是事半功倍的关键。
以课本为学习的重点，分块，分类的学习，这就是我想说的。

Answer 5

1.多看书，题目来自课本，书上的例题要格外留心它的解题方法
2.错题要常看，能分类，归纳解题方法更好
3.大题要常练，小题1-17也要练，限时提速
4.做18题圆锥曲线时要有耐性，步步为营，一步都不可错
5.规范答题，不漏步骤（此点尤为重要，改卷时按步给分）
6.单调性的叙述最好列表，不然用箭头表示会扣分
7.字迹要清晰，每一问之间不要空太大（此点针对网上阅卷）
8.我难人难，冷静答题，常备清凉油
9.遇到不会的及时解决，不可拖沓
我理科的，不知道这对你有没有用