怎样辅导孩子写作业

Question

如题所述

Answer 1

辅导孩子作业是一个重要的任务，以下是一些有助于您更好地辅导孩子作业的建议：了解孩子的学习需求和目标。了解孩子所学的课程、学科和技能，并确保您有足够的时间来完成所有的任务。建立一个适当的学习环境。为孩子提供安静、有序、明亮的学习空间，以及足够的学习资源和工具，例如笔记本电脑、书籍等。鼓励孩子独立思考和解决问题。帮助孩子理解问题的本质，鼓励他们自己思考解决方案，而不是仅仅依赖于一两个答案。指导孩子如何使用学习资源。教授孩子如何找到和利用学习资源，例如课本、笔记、参考书籍、网站等。同时，也要教他们如何评估信息的可信度和权威性，并避免使用不准确或不可靠的信息。鼓励孩子练习和巩固所学知识。做练习题、测试和实验可以帮助孩子更好地理解课程内容，并巩固所学知识。帮助孩子解决难题。如果孩子在作业中遇到困难，可以鼓励他们思考问题，或者提供一些帮助来解决问题。鼓励孩子参加课外活动或社交活动。参加课外活动或与同学交流可以帮助孩子更好地理解课程内容，并发展他们的社交技能和能力。保持耐心和鼓励。辅导孩子作业需要花费大量的时间和精力，因此保持耐心是非常重要的。同时，也要鼓励孩子在学习中取得进步和发展。

Answer 2

家长应该如何正确地陪孩子写作业？注意6点助您事半功倍！
近年来，越来越多的家长开始陪伴孩子写作业和学习。然而，很多家长在陪伴过程中往往采取了错误的方法，给孩子的学习带来了负面影响。根据老师和教育专家的意见，正确的陪伴方法应该从孩子上小学开始，并持续到初中毕业。在陪伴孩子写作业的过程中，家长应该注意以下几点：
一、从小学一年级开始陪伴
孩子上小学后，由于学习内容和方式与幼儿园有很大的不同，很多孩子会感到不适应。因此，从小学一年级开始，家长应该陪伴孩子写作业和学习，帮助他们适应新的学习环境。这个阶段一般需要陪伴1-2个月，直到孩子逐渐适应了小学生活。
二、制定合理的学习计划
在陪伴孩子的过程中，家长应该帮助孩子制定合理的学习计划。要根据孩子的实际情况和学科特点，制定每天的学习任务和时间安排，使孩子能够有计划、有目的地完成作业和学习任务。同时，家长还应该鼓励孩子合理安排课余时间，做到劳逸结合。
三、给予适当的帮助和指导
在陪伴孩子写作业的过程中，家长应该给予适当的帮助和指导。对于孩子不理解的问题，家长可以帮助他们理解并掌握相关知识；对于孩子不会做的问题，家长可以给予必要的提示和指导；对于孩子的写作作业，家长可以帮助他们审查作文，提出改进意见。但是需要注意的是，家长应该避免直接代替孩子完成作业或学习任务，以免影响孩子的独立思考能力和学习能力。
四、培养孩子的自主学习能力
陪伴孩子写作业和学习，最终目的是要培养孩子的自主学习能力。因此，在陪伴过程中，家长应该注重培养孩子的独立思考能力、主动学习能力和自我管理能力。要鼓励孩子自己寻找解决问题的方法，独立完成学习任务，逐步提高孩子的自主学习能力。
五、适当放手，逐步减少陪伴
随着孩子年龄的增长和自主学习能力的提高，家长应该逐步减少陪伴的时间和频率，适当放手让孩子独立完成学习任务。一般来说，从小学高年级开始，家长可以逐渐减少陪伴时间，直到初中毕业完全放手。
六、注意陪伴过程中的沟通
在陪伴孩子写作业和学习时，家长要注意与孩子的沟通。要了解孩子的学习情况和需求，鼓励他们表达自己的意见和看法，与孩子保持良好的沟通和互动关系。同时，家长还应该注重与老师的沟通和合作，及时了解孩子的学习情况，共同帮助孩子提高学习成绩和学习效果。
总之，正确的陪伴方法能够帮助孩子更好地完成作业和学习任务，提高他们的学习成绩和学习效果。但是，家长也要注意适当放手，逐步减少陪伴的时间和频率，最终达到让孩子独立学习的目的。同时，家长还应该注意与老师和孩子的沟通和合作，共同促进孩子的全面发展。

家长应该如何正确地陪孩子写作业？注意6点助您事半功倍！

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Answer 3

希望孩子获得优异的学习成绩，是每一个做父母的共同心愿。一些家长辅导孩子学习用心良苦，但收效甚微。究其原因，与忽略了孩子的主体地位不无关系。如何搞好家庭辅导，笔者认为，必须坚持“三不”。

一、不当监工，引导孩子自觉学习

中小学生特别是低年级学生活泼好动，缺乏自制力，学习注意力不能长时间的集中，一些家长在孩子学习时，便常常坐阵监督，孩子稍一走神、玩耍，家长便呵斥、批评、甚至打骂。其实，孩子走神、玩耍是因为孩子的'学习习惯尚未形成。自觉、主动的学习习惯不是靠“盯”出来的，而是在严格有序的训练中形成的。家长在辅导孩子时，首先要提出学习要求，让孩子心中有数。在孩子学习过程中，要经常提醒孩子按规范要求去做。特别是孩子学习环境发生变化时，家长要及时排除对孩子学习习惯可能带来的干扰，坚定孩子的意志，让孩子养成良好的学习习惯，最终达到自觉、主动地学习。

二、不当帮工，鼓励孩子独立学习

现今的家庭辅导，大多集中在孩子们作业的解难答疑上。当孩子在做作业过程中遇到了不懂的问题时，家长大都帮助解答，并不厌其烦地讲给孩子听，直到孩子听懂、会做为止。精辟、透彻的讲解，固然能使孩子恍然大悟，但往往是以牺牲孩子的独立思考、深入探究和积极创新的机会为代价的。久而久之，孩子便养成了依赖心理，很少去独立思考和研究问题。

三、不罚苦工，促使孩子愉快学习

家长对孩子的期望值都是非常高的，为了孩子能考上重点中学、名牌大学，在学校、社会大力提倡“减负”的情况下，一些家庭怕“减负”影响孩子的成绩，纷纷“加负”，各类教辅图书市场火爆便是证明。在书山题海面前，孩子成了做题机器，整日生活在枯燥乏味、苦不堪言的题海中，其结果是渐渐使孩子丧失了学习兴趣，甚至厌学，其实，孩子学习是有选择性的。他有兴趣的，就接受；没有兴趣的，他接受不了。西方国家的小学生之所以能写出洋洋万言的“我怎样看人类文化”、“谈第二次世界大战”、“到太空去旅行”等个人研究报告，是因为这些创造性的作业激发了他们的兴趣，使他们在完成之后有一种成就感。兴趣是孩子探求新知识的内在动力。只有使孩子感到学习的乐趣，才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子学习主动了，学习效果便能提高；反之，学习就被动，而且学习效果也不理想。

Answer 4

先让孩子把作业写完，不会可以先空着。孩子作业写完后，可以给孩子改作业，不会的给他讲解一下，然后告诉正确的答案，让其自己在做一遍加深记忆。

如何你在写的过程中就给孩子纠错，你越指正，孩子可能会有心理负担就越紧张，孩子一紧张，本身会的题也忘记了怎么做，越做越错，越错越多，然后辅导的家长也会很生气，忍不住吼孩子，最后造成的结果就是，大人气的不行，孩子委屈的不行，搞得一团糟。
所以，做作业建议先让孩子写完，在指出错误之处。

Answer 5

答/1/如果孩子有一定的基础，你可以先让孩子自己完成作业，然后检查一遍孩子的作业，然后看看是否需要你进行指导，这样可以培养孩子的独自思考能力是非常不错的2/还有就是你需要和孩子搞好关系，而不是用一种强硬的态度来迫使他完成作业，平时应该多沟通，了解他们内心的想法，这样也是非常重要的