[基础全练]
1.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是( )
A.细胞生物的生命活动都离不开细胞
B.非细胞形态的生物其生命活动可以离开细胞
C.细胞内的生物大分子没有生命
D.单细胞生物的生命活动由一个细胞就能完成,而多细胞生物体的生命活动则不能由一个细胞来完成
【试题解析】:单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动；多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,所以细胞生物的生命活动离不开细胞；非细胞生物是指病毒,它没有细胞结构,其生命活动也离不开宿主细胞；细胞是生命活动的基本单位,细胞内的生物大分子没有生命。
【参考答案】:B
2.下列能完成各种生理功能的是( )
A.变形虫 B.人的红细胞
C.噬菌体 D.根毛细胞
【试题解析】:变形虫为单细胞生物,可完成各种生理功能,A正确；人的红细胞为
已经分化的细胞,能运输氧气,但不能完成各种生理功能,B错误；噬菌体属于病毒,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动,C错误；根毛细胞为已经分化的细胞,具有吸水的功能,但不能完成各种生理功能,D错误。
【参考答案】:A
3.玉米的结构按由小到大的结构层次是( )
A.细胞、组织、器官、系统
B.细胞、器官、组织、系统
C.细胞、组织、器官、个体
D.细胞、组织、系统、个体
【试题解析】:玉米是植物,没有系统层次,所以玉米的结构按由小到大的结构层次是细胞→组织→器官→个体。
【参考答案】:C
4.下列生物学观点中,正确的是( )
A.甲型H7N9病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
B.一只变形虫就是一个细胞
C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有生命特征
D.细胞是一切生物结构和功能的基本单位
【试题解析】:甲型H7N9病毒不具有细胞结构,但具有生命特征,A错误；变形虫为单细胞生物,一只变形虫就是一个细胞,B正确；精子具有细胞结构,C错误；病毒无细胞结构,D错误。
【参考答案】:B
5.地球上的生命千姿百态,从生物圈到细胞,生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层次的是( )
A.一个病毒 B.一个受精卵
C.一个洋葱 D.一只山羊
【试题解析】:病毒没有细胞结构,不属于
生命系统结构层次,A错误；一个受精卵就是一个细胞,因此属于细胞层次,B正确；一个洋葱和一只山羊属于生命系统结构层次中的个体层次,C、D错误。
【参考答案】:B
6.关于生命系统的结构层次,说法正确的是( )
A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子,如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D.每一个生物体都具有个体以下的每个结构层次
【试题解析】:生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统。病毒没有细胞结构,但是它的生命活动在宿主细胞中完成。单细胞生物只有个体这一层次,植物体不具有系统这一层次。
【参考答案】:B
7.大肠杆菌是单细胞生物,通常寄生在人或动物的肠道中,尤其对婴儿和幼畜,常引起严重腹泻和败血症,一个大肠杆菌所具有的生命系统的结构层次为( )
A.细胞→器官→组织→系统→个体
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B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.细胞即个体
D.细胞→组织→器官→系统→个体→种群
【试题解析】:大肠杆菌属于单细胞生物,没有组织、器官、系统等结构层次。它的个体由一个细胞构成,故选C。
【参考答案】:C
8.寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬进行传播,导致婴儿患上“小头症”。该病毒的结构模式如图,下列有关叙述正确的是( )
A.在生命系统的结构层次中属于个体水平
B.病毒是地球上出现最早的生命系统
C.含有蛋白质和核酸,以核酸作为遗传物质
D.病毒的群体属于生命系统中的种群层次
【试题解析】:病毒无法独立生存,不属于生命系统的结构层次；地球上出现最早的生命系统是单细胞生物；病毒含有蛋白质和核酸,并以核酸作为遗传物质；病毒不属于生命系统的结构层次,因此病毒的群体也不属于种群。
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【参考答案】:C
9.如图为一高倍镜下的视野,请据图回答下列问题：
(1)草履虫、绿眼虫和变形虫都是由________个细胞构成的________生物,由此可以说明细胞是生物体____________。
(2)三者都可以通过细胞分裂的方式直接进行__________,由此可以说明生物的生命活动______________。
(3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河流中,所有的衣藻构成________,草
履虫、绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个________,整条小河流构成一个____________________。
【试题解析】:草履虫、绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的单细胞生物,一个细胞就能承担全部生命活动,这也说明了细胞是生物体结构和功能的基本单位；它们通过细胞分裂的方式产生的子细胞即为个体,说明生物的生命活动离不开细胞；同一个区域内的同种生物的全部个体即为一个种群,同一个区域内的所有生物即为一个群落,所有生物及其生存环境称为一个生态系统。
【参考答案】:(1)一 单细胞 结构和功能的基本单位
(2)繁殖 离不开细胞
(3)种群 群落 生态系统
10.绵山上植被茂盛,生活着豹、山猪、丹顶鹤等飞禽走兽,此外,山中溪流中还有鱼、虾等动物,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析回答下列问题：
(1)最基本的生命系统的结构层次是____________。
(2)在绵山这一区域内,群落是指______________________________。
(3)黄榆是绵山的主要树种之一,黄榆与豹相比,生命系统的结构层次中不具有____
________。
【试题解析】:
(1)生命系统最基本的结构层次是细胞。
(2)群落是指生活在一定时间和自然区域内的所有生物个体的总和,所以是绵山内所有的生物。
(3)黄榆是高等植物,豹是高等动物,动植物生命系统组成的不同是动物特有系统这一结构层次。
【参考答案】:
(1)细胞
(2)绵山内所有的生物(或绵山内所有的植物、动物、细菌和真菌等生物或绵山内全部植物、豹、山猪、丹顶鹤、鱼、
虾、细菌、真菌等生物)
(3)系统
[素养提升]
11.绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用,动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。上述事例说明( )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.生物的生命活动需要通过生物体来完成
C.生命系统结构层次具复杂性
D.细胞是最基本的生命系统
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【试题解析】:据题意可知,生物体的生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【参考答案】:A
12.科学家发现一种能引起奶牛患病的特殊生物,这种生物比病毒还小,仅由多肽组成,并且没有遗传物质核酸。虽然没有弄清楚这种生物是如何复制繁殖的,但科学界一致认定这是一种新的生物类型,定名为朊病毒。那么判断的依据是( )
A.具有细胞结构
B.由有机物构成
C.能独立完成新陈代谢
D.能在宿主细胞内繁殖
【试题解析】:新陈代谢的场所是细胞,此生物不具有细胞结构,只能通过其能够繁殖来判断。
【参考答案】:D
13.如果把细胞搅碎,细胞将死亡；病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性,这说明( )
A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
B.细胞和病毒被搅碎都失活,可见两者的结构是一样的
C.像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构
D.生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上
【试题解析】:根据题意可知,把细胞和病毒搅碎,并没有破坏它们的化学成分,只是破坏了它们的结构,A错误；病毒不具有细胞结构,病毒与细胞的结构不同,B错误；病毒必须寄生在活细胞内才能代谢和繁殖,C错误；细胞和病毒的结构被破坏,都失去活性,说明生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上,D正确。
【参考答案】:D
14.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )
①细胞内的蛋白质等化合物 ②肌纤维 ③呼吸道上皮 ④病毒 ⑤皮肤 ⑥变形虫 ⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂 ⑧亚热带常绿阔叶林 ⑨一个水库中的所有鱼 ⑩一个池塘中的所有生物
A.①⑥③⑤⑨⑩⑧ B.④③⑤⑥⑨⑩⑧
C.②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D.②③⑤⑥⑦⑩⑧
【试题解析】:生命系统的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物
圈,起点应该是细胞不是物质。病毒不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构层次。一个水库中的所有鱼,既不属于种群也不属于群落。肌纤维是肌细胞,呼吸道上皮属于组织,皮肤属于器官,变形虫是单细胞生物,属于个体水平。一个蜂巢中的所有蜜蜂属于一个种群,一个池塘中的所有生物属于群落,亚热带常绿阔叶林属于生态系统。
【参考答案】:D
15.现有清洁的载玻片、显微镜、食盐、草履虫培养液和草履虫等实验材料和用品,请尝试利用有限的实验设备设计一个实验,探究草履虫的生命活动与细胞的关
系。请完善下面探究草履虫对刺激反应的实验方案：
(1)提出问题：_______________________________________________。
(2)做出假设：草履虫对外界刺激有反应,能________有利刺激,________有害刺激。
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