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如题所述

春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始 了生 命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越。

这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我们,要防止各类事故的发生,必须让每一个学生学会生存。

学会生存,现在许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。
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第1个回答  2012-06-16
我省高中今秋拟推学分制教育厅公布高中课改方案征求意见 2012年高考拟为“3+X+学业测试+综合评价”“高中三年内,学生必须获得116个必修学分、28个以上的选修学分方可毕业。各科目成绩均用字母表示等级,不打出具体分数。”昨日,省教育厅公布了我省实施高中新课改征求意见稿,高中新课改拟于今年秋季实施。2011年后,高考模式拟变为3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。实践23个学分语数外都是10个学分根据征求意见稿,高中三年的课程结构由学习领域、科目、模块三个层次构成。学习领域分成语言文学、数学、人文与社会、科学、技术、综合实践活动等8个方面,学校每学年都要设置各领域的课程,保证学生每学年在所有学习领域能获得一定学分,三年内必须获得116个必修学分。和以往重视语、数、外不同,新课改后,语、数、外在高中阶段的总学分均是10个,少于体育与健康的11个学分,更是远远低于综合实践活动的23个学分,这表明新课改后更重视学生的实践能力。在综合实践活动的23个学分中,每个学生三年内必须获得15个研究性学分,每学年要参加一周社会实践,三年内参加至少10天的社区服务。引进省外优秀课程可在网上学习选修课除了116个必修学分外,新课改后,高中生还须修满28个以上的选修学分。选修课的设置非常灵活,学校可根据当地社会、经济、科技的发展和学生的兴趣,开设有特色的若干选修模块,供学生选择。征求意见稿特别强调,学校必须尊重学生对选修课的选择权,40名以上学生选修的课程模块,学校必须开设。如果有些科目选修的学生偏少不能开设,可安排学生到附近开设这些科目的学校修习。由于选修课更具宽泛性,师资资源不足是开设选修课最大的瓶颈。为此,我省计划利用网络课堂,引进省外优秀的网络课程,搭建选修课资源共享平台,实现多门选修课的网上开设。例如,“宗教与中国文化”、“三生教育”、“古典诗词漫画”等。学生只需要在网上登录选修课程,在网上上课,并在网上做测验,即时取得成绩。老师还可根据与学生在网上实时的交流,进行结业考核,网络将把成绩反馈到学生所在的学校。与此同时,从本月起至2011年9月,我省也将完成一个周期的师资培训任务。省教育厅将充分发挥电教系统的作用,开发省级远程培训实验平台,设计名师在线辅导、远程答疑、在线研讨等模块。高考模式2012年将有重大变革本次高中新课改与“减负”紧密结合,科目成绩均用字母表示等级。其中,统一考试科目使用等第及标准分报告学生成绩,优秀、良好、合格、不合格依次用ABCD表示;考查科目则只用P(合格)、D(不合格)两个等第报告学生成绩。对学生的评价,也不仅限于成绩上,而是分为基础素质评价指标、个性发展评价指标和阶段性发展评价指标。在评定方上,除了老师评价外,还增加了学生的自我评价、同学之间的互评、家长的评价。此外,学校还将指导学生建立自己的“成长记录袋”,里面收录学生受褒奖的事迹材料、优秀作品、获奖证书、对自身成长的感悟及思考等等。新课改将直接带来高考模式的变革。在我省实施新课改的相关文件中明确规定,2012届以前的高中生仍实行普通高中会考。但是,从2012年起,全省普通高等学校统一招生考试模式拟改为3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。为适应这一模式,全省“3+文科综合/理科综合”科目使用统一版本的教材,非高考学科则由各州市自行选用一个版本的教材。目前,全省选定了60所学校作为共建高中新课改实验学校,其中一级完中42所,二级及以下完中15所,民办学校3所。
第2个回答  2012-06-12
心术;情义无价;人间正道是沧桑本回答被提问者采纳
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