学科门类、一级学科和二级学科的划分主要基于学科的知识体系、研究领域知识的分支结构以及学科的发展需要。
学科门类是对具有一定关联学科的归类，是学科体系中的最高层次。在我国，教育部将学科划分为13个门类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学。这些门类大致涵盖了人类知识体系的主要领域。
一级学科是在学科门类下进一步划分的，它代表了学科门类中的更为具体的知识体系分支。例如，在工学门类下，一级学科可能包括计算机科学与技术、电子科学与技术等。一级学科的设置旨在更精细地划分学科领域，以便更深入地研究和教学。
二级学科则是一级学科下的更细分的领域，通常代表了某个专门的研究方向或专业领域。例如，计算机科学与技术一级学科下的二级学科可能包括人工智能、软件工程等。二级学科的设置更能反映学科的前沿动态和发展趋势。
这种层次划分不仅有助于学科知识的分类和组织，也有助于学术研究、教育培养等方面的规范化。通过明确的学科划分，可以更好地引导学者在特定领域深入研究，促进学科的持续发展和创新。同时，也为教育部门提供了设置课程、分配资源的参考依据，以培养更多专业化的人才。