【答案】：B
本题考查教学设计的原则。一位接受了亚里士多德或裴斯泰洛齐唯实论哲学前提的教师，在认识论上必然认为认识来源于人们对物体的感觉，通过对感觉材料的抽象大能形成与现实物体相应的概念，因此，这位教师在教学活动中肯定会强调直观性原则，并利用各种方式充分刺激学生感官的活动。B项正确。
A项：启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力的教学原则。与题干不符，排除。
C项：“问题解决”教学，是指在教学过程中，教师通过有目的地提出系列的不同类型的问题或任务，引导学生主动发现、积极探索、实践体验，解决问题，以便深层理解并掌握和运用基本知识，实现从能力到人格的整体发展，成为有效的问题解决的一种教学模式。与题干不符，排除。
D项：探究教学法是指学生在教师的指导下，自主收集歌唱资料，调查研究，分析交流，发现与探索歌唱问题并获得结论。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
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