以“阳光下的__”为题,写篇作文

如题所述

阳光下的我

今天的阳光十分可爱,夹着点点温馨,一缕缕,毫不吝啬的洒向大地。入学已经几个月了,连绵的阴雨几乎使我忘记了——冬天也有阳光。
入学的时候,夹着欢欣的心情踏进了校园。对我来说,着座高大神秘的校园有无可言喻的诱惑,新的学期就开始了。说实话,从小学到中学,我就从未想过自己会来这么远的地方求学――甚至连梦都没有做过。军训的时候,一二三四喊的天昏地暗,正步也迈得尘土乱扬,于是就憧憬着,要是以后当一名女战士该多好。室友说她想家想的苦,而我呢,整天一副“打死也不想家”的样子,在喊杀操练中过着日子。
军训结束时,一首《军中绿花》诱得大伙而眼泪决堤,噼噼啪啪一泻不止。而我呢,正襟而坐,看者他们泪眼朦胧竟不免有些得意:看我多么坚强。然而,这话似乎没有支持我多久。金秋的月儿圆了,皎洁的月光下的校园别有一番风景。“生日快乐!”室友欢快的说着,摹地,心中竟升起一股无言的失落。昏暗的灯光下,妈妈应该还在唠叨着吧!也不知弟弟怎么样了。就在那一夜心中压着的那份思念,也汹涌奔出了。月儿啊月儿,将我思念带回去吧……
第二天,一个意外的电话中,妈妈亲切地祝了我生日快乐。妈妈不懂英语,。她不会突然冒出一句“HAPPY BIRTHDAY!”,她只会带着关切说一句让我感动半天的话。四个字,四个字却足以让我惊喜万分没准儿老妈一句英语会吓死我也未可知。或许,在当今生活中,我们丢失的太多了吧?
以后的日子就这么过了,我与室友的欢笑打闹早已被同学们习以为常了。在他们眼中,我是一个又幼稚又活泼的小女孩,或许我从未有过悲伤,其实,我自己也不清楚我的性格。我从不将自己的脆弱显露出来,即使在最伤心的时候,我也只会淡淡地冲室友笑笑。室友开玩笑说:“你呀,要谁能让你难过一天我就拜他为师!”我说,拜我吧,于是大家都笑。当然,我的忧伤不会埋在心里,我会趁夜深人静的时候,一个人捂着被子乱哭,把心中的所有忧郁释放。待到天明时,他们所见的,是一个修复后的我,一个爱说爱笑的我。
从陌生到熟悉,从悲伤到欢乐,掐指算来已经历十五个春秋。笑也罢,哭也罢,别人说有笑有泪才有生活嘛。该忘的都忘,该记的就让它刻骨铭心。阳光下的我,我在阳光下……
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第1个回答  2012-05-27
阳关下的孩子 放学后,走在路上,我能看到在幼儿园门口等待孩子放学的家长,他们的心情是焦急的,就如在说:怎么还不出来啊?而过不了多久,一个个排着队、活泼可爱的孩子便蹦蹦跳跳的出来了,他们的心情是愉悦的,仿佛在说:今天的游戏真好玩!

见到此景,不是一次两次了,但每一次我都有很深的感触,就如我又回到了童年时代。 记得小时候,我,同他们一样:贪玩、爱撒娇、时常任性,把一切事物都当作玩具,喜欢尽情地在阳光下奔跑,而当回乡是,那里就更是一片乐土。

虽不能称得上是“百草园”,但田间的一切却胜似“百草园”。在那里,蚱蚂常常是被我“耍”的工具。有一次我又去田间奔走,虽说事物几乎不变,但我总能找到好玩的——蚱蚂,一只碧绿色的蚱蚂。那时的我,也算是比较野蛮的,先把它的两条大腿扯掉,再将它那双带粉色的翅翼一条条地撕开!如今回想起这个,可真够残忍,可那会,我才不管这只蚱蚂的苦痛,继续供自己玩乐,最后,我竟然随手抓了根稻草,将这只蚱蚂“全负武装”,外加“五花大绑”,一会而,这只碧绿色的小东西,便成了黄色的僵尸!

但是,正当我在兴头上的时候,这个小东西却直板板地躺在了我的手中,我顿时吓了一跳,再将它放在了地上时,仍一动不动,后来,我还是听奶奶说它已经死了,不然我才不信,我只不过玩了一会儿,怎么它就那么脆弱,一下子就成了一俱死尸?! 字串4

我的记忆还在翻滚,驰骋于那田间的草地上,但当我停驻在某站时,却让我想起了“三味书屋”。 金色的童年生活一闪而过,我已不再是能在田间瞎玩的孩子了,俨然成了一位小学生。穿上绿色的校服,戴上幼稚的领巾,我不敢相信,镜中的学生竟是那曾经嚣张的“野孩子”。

和上幼儿园一样,我每天早上早早地从床上爬起,然后背起那不曾装过很多书的书包,对着太阳光,高高兴兴地去上学。 在学校里,被老师表扬,在我,认为是极大的光荣,所以上课时也就格外的认真,总希望老师能投来表扬的目光。但有句话说的好:“学得认真,玩得痛快。”因此在我看来,玩也是生活中的头等大事。一下课,我们几个好伙伴就溜出教室的门坎,向着我们的目的地——滑滑梯冲刺。等登到了梯顶,我们就如登上了高山的顶峰,向那些在我们脚底下的人,投去了“鄙视”的眼光,当时的我们好恶毒啊!,但往往,正处于自我陶醉中的我们便会被上课铃声“拖”回教室上课,而在认真上课的同时,又焦急地等待着铃声的再次响起……

或许童年中有太多的事和人值得回忆了,如今我还时常会憧憬那段充满阳光的日子,就算它已经一去不复返了,我还是会羡慕如今眼前的孩子们——你们,正处于被阳光照耀的时代;;你们,是我们以前的缩影;你们,更是家长们的期待!

我真希望你们好好把握这个时间,因为未来将是你们的——这些沐浴在阳光与温暖下的孩
第2个回答  2012-05-27
灿烂阳光下的微笑

是否会在前进的路上撒下希望的种子,

是否会有不平的人生路上努力的跋涉,

付出的你,今天仍然一无所有,

闭上眼睛,手掌紧紧的攥起,

睁开眼时,手掌仍是空空,只有那一点点空气,也在指缝中溜走

在不经意中今天的岁月也将远去回首望去那里划下了一道深深的叹息……

哎——走了这么久,仍然没有绕出空旷的“沙漠”前面没有我的希望了,就让沙漠埋没我的痛苦吧……

可是,就在一个普通而又平常的一天里,是教师的点击使我的心中重新燃起希望的火花

渴望的泪花闪烁在憔悴的脸颊上与挫败的汗水汇合在一起,落在荒凉的路上,渗进土壤里.

麻木的脸颊上,含有一种并非形容而得来的微笑

心在催促着自己,把封闭以久的窗子慢慢的打开,让清晨的第一缕阳光射进我潮湿的心房

新冲出的曙光击开痛苦的沙漠,冷淡与哀伤已被阳光溶解成一条初春的暖河

也许,那是一种不经意的由来,但也并非只有是激励与轻蔑促使心的发现而得来

灵魂的开凿,会让你在瞬间沉入希望的海洋!
第3个回答  2012-05-27
童年读后感
童年,是快乐的,是幸福的,无拘无束,自由自在,不必管人世间的险恶纷争,也不必管社会的黑暗腐败……而高尔基的《童年》则是一个完全相反的例子,没有孩子的天真,活泼,只有每天数不尽的工作,受尽外祖父的虐待,却从来没有抱怨过一句,让我感慨万千。
《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
阿廖沙的生活是多么悲惨啊:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈” ——伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……。周围的人贪婪、残忍、愚昧。残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤劳、坚强、善良,常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
和阿廖沙相比,我们是幸福的,我们的童年的灿烂的,多彩的:每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,就有什么;被人欺负,家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些,我们似乎并不知足,我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。
从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这美满、幸福的生活
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