1、难忘的一节课
从幼儿园至今,我上过许许多多的课,这些课说不准上了多少节,但有一些课令我记忆犹新。其中的一节生物课,不仅让我感到难忘,还令我启发万千。
我们的生物老师姓郭,是一位幽默的老师,讲课时还不时聊聊家常什么的,第一节生物课我们就认他为干爹,第二节,他告诉我们下节课要选生物课代表,到时他会提一个问题,谁第一个举手并回答对了,谁就是生物课代表。
到第三节生物课上课前,我想:老师会提什么问题呢?我翻开课本,看到了一句话:生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。70%不,80%,不对,应是100%提问它,我超强的记忆力将它10秒钟搞定。
上课铃响了,老师大摇大摆地走进教室,慢悠悠地翻开书,一字一顿地问:“什么是生——物——学?”我一听“唰”地举起手来,我敢相信,我举手的时候,全班同学都还不是知道是怎么回事儿。我既紧张又兴奋,老师示意我回答,我站起来洪亮的背到:“生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。”郭老师问:“你叫什么名字?”
“董浩然。”我答道。
老师又摆出了他特有的幽默:“你叫董浩然,董浩然就是你。”接着说:“我宣布生物课代表为董浩然同学,以后班里有关生物的事,都由他说了算。大家鼓掌欢迎!”
这节课让我终生难忘,并且我还懂了一个道理:一切的成功,都是要有准备的。
2、难忘的一节课
我的小学生活是丰富多彩的,每一节课都带给我了不同的感受,不同的知识,不同的收获。最让我难忘的还是那一节课。
上一年级的时候,教我们的是赵老师,她快50岁了,对我们特别和蔼,每天都是笑眯眯的。那时候我胆子特别小,平时都不敢大声说话。
有一次上公开课,许多老师都坐在教室后面听课。我紧张得大气都不敢喘,咬着笔杆,眼睛直勾勾地对着
天花板望。“叮铃铃……”上课铃响了,赵老师绘声绘色地讲着,忽然,老师甩出了一个简单的问题,教室里顿时小手如林,很多同学口里还不停地嚷着“我来,我来……”我却犹豫了很久,举还是不举呢?我的右手从空中缓缓落下。唉,我还是克服不了我自己。
正当我灰心丧气的时候,赵老师却叫我来回答。我慢腾腾地站了起来,嘴巴里支支吾吾说了半天,愣是一句话都没说清楚。我害羞得恨不得找个地缝钻进去,赵老师则用眼神暗暗地鼓励我:“加油,不要怕。”那温柔的眼神像一股暖流撞击我的心灵,触动我的心弦,我明白了赵老师的用意,重拾了自信,用最响亮、最流利的回答证明了自己。我做到了!当我坐下的时候,所有人都给予了我最热烈的掌声,我克服了紧张,更战胜了我自己。
上了这一节课后,我的性格由内向变成了活泼开朗,每一节课我都积极举手,回答问题,看到老师赞许的眼神,欣慰的微笑,心里就像吃了蜜一样甜。
这难忘的
一课和这刻骨铭心的恩情会深深地在我的心底埋下种子,等到它萌芽、开花、结果......