我是一名初中实习老师，学校要求我明天给初二上一节心里辅导课，激励学生学习，我该怎么上啊？详细点，...

我是一名初中实习老师，学校要求我明天给初二上一节心里辅导课，激励学生学习，我该怎么上啊？详细点，谢谢……

推荐答案 2012-05-12

我是个初一生。心理辅导课的话，当然要以初二学习环境为重点。比如说压力啊什么的。作为心理老师（就算不是），也应该帮帮学生出好主意。最好当然是幽默的，现在的学生都觉得学习压力大，课堂上要有点游戏玩，要全班互动的最好。然后总结些道理。 PPT是少不了的吧！初二已经踏入了叛逆期，老师您也别太温柔。他们会当你是好欺负的。不过，在课堂上会说笑、课后跟学生交流的老师，是深得学生爱戴的。或许跟他们谈谈自己初中阶段的事情也可以的。所谓交流嘛。心理辅导课是用来心灵交流的，不是么？然他们在课堂上积极发表些学习上的压力，然后你再随机应变，说些可用的方法。这也是在PPT上必备的。（适当的发泄方式）希望采纳。

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其他回答

第1个回答 2012-05-12

我认为要抓住学生的软肋来说，我给你说内容，课堂你组织，就是要说他们的父母多么多么不容易，然后说老师每节课都是站着的，但他们却是坐着的，现在中考的压力多么大，你自己再搜集你们当地的中考分数及录取的名次，相信他们会很受触动的。其他你再搜集关于中学生心理的书，加油！

第2个回答 2012-05-12

初中的学生处于叛逆期，想要激励他们，首先你得学会叛逆，学生一般都喜欢有趣的，年轻的老师，如果是上课，你可以试着第一句话：我（大声），一个月工资X位数，X开头的X位数！我，上有老下有小中有少，我养不起，你们养得起！！！只要你们配合，我甚至养得起你们！接下来的你自由发挥吧、、打字太麻烦了。。只要有趣，抢眼，霸气，学生一般都挺喜欢的本回答被网友采纳

第3个回答 2012-05-12

姐姐，我还没大学毕业！不过我所知的心理辅导课更多的是互动和做游戏来确定他们的职业观和人生观！然后再教育，因为学生不会太重视这种课，所以乐趣多一点，会很好

第4个回答 2012-05-12

这个应该从每个学生着手吧，如果整体出发效果不是很好

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